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第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产
第一节 无菌技术和制备培养基是培养微生物的基础
一、防止杂菌污染的技术
二、配制适合微生物生长繁殖的营养基质
第二节 获取纯净的微生物培养物
一、从微生物群体中分离出目标微生物
二、培养特定微生物群体
第三节 测定微生物的数量
一、间接计数法
二、直接计数法
第四节 发酵工程为人类提供多样的生物产品
一、运用传统发酵技术生产食品
二、利用发酵技术工业化生产产品
第二章 细胞工程通过细胞水平的操作获得产品
第一节 植物细胞工程包括组织培养和体细胞杂交等技术
一、组织培养技术将外植体培育成新植株
二、体细胞杂交技术使两种细胞融合育出新植株;
三、植物细胞工程的应用提高了生产效率
第二节 动物细胞培养是动物细胞工程的基础
一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养
二、动物细胞培养需要适宜的外部条件
第三节 利用动物细胞融合技术可制备单克隆抗体
一、细胞融合技术使不同细胞结合成一个细胞
二、细胞融合技术是单克隆抗体制备的重要技术
第四节 核移植和干细胞技术具有广阔的应用前景
一、核移植技术可实现动物体细胞核的全能性
二、干细胞技术的发展和应用
第五节 胚胎工程可处理早期胚胎获得目标个体
一、胚胎形成经过了受精及早期发育等过程
二、胚胎工程有广阔的应用前景
第三章 基因工程赋予生物新的遗传特性
第一节 基因工程是一种重组 DNA 技术
一、生物科学与技术的发展催生了基因工程;
二、重组 DNA 技术需要三种基本工具
三、基因工程的基本操作程序
第二节 基因工程的广泛应用改善了人类的生活品质
一、基因工程赋予农作物新的优良性状;
二、基因工程在畜牧业、渔业上应用前景广阔
三、基因工程在医学领域贡献巨大
第三节 蛋白质工程是基因工程的延伸
一、根据基因工程原理设计和改造蛋白质
二、蛋白质工程可改变蛋白质的性状和功能
第四章 现代生物技术引发的安全与伦理思考
第一节 转基因产品的安全性引发广泛关注
一、转基因产品引发安全争议
二、努力保障转基因产品的安全
第二节 世界范围内应全面禁止生物武器
一、生物武器对人类造成威胁与伤害;
二、生物武器比常规武器更具危害性
三、针对生物武器的特点进行防护;
四、我国反对生物武器及其技术和设备的扩散
第三节 关注生物技术带来的伦理问题
一、生殖性克隆人引发伦理风波;
二、我国禁止任何生殖性克隆人实验
三、其他生物技术也面临诸多伦理问题
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- 《秋风生桂枝》
- 《人不易知》
- 《观剑南献捷》
- 〖写雪〗 “西风满天雪,何处报人恩。”
- 〖写雪〗 “天山雪云常不开,千峰万岭雪崔嵬。”
- 〖写雪〗 “去年射虎南山秋,夜归急雪满貂裘。”
- 〖写雪〗 “大雪北风催,家家贫白屋。”
- 〖写雪〗 “脊令各有思归恨,日月相催雪满颠。”
- 〖写雪〗 “携箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒。”
- 〖写雪〗 “寒沙四面平,飞雪千里惊。”
- 〖写雪〗 “松雪飘寒,岭云吹冻,红破数椒春浅。”
- 〖写雪〗 “尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。”
- 〖写雪〗 “漱冰濯雪,眇视万里一毫端。”
- 〖写雪〗 “乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪。”
- 〖写雪〗 “古戍苍苍烽火寒,大荒沈沈飞雪白。”
- 〖写雪〗 “八年十二月,五日雪纷纷。”
- 〖写雪〗 “林表明霁色,城中增暮寒。”
- 〖写雪〗 “脉脉花疏天淡,云来去、数枝雪。”
- 〖写雪〗 “江南江北雪漫漫。遥知易水寒。”
- 〖写雪〗 “路出寒云外,人归暮雪时。”
- 〖写雪〗 “烟尘犯雪岭,鼓角动江城。”
- 〖彩虹〗 “深涧饮渴虹,邃河生秋雷。”
- 〖彩虹〗 “正雁水夜清,卧虹平帖。”
- 〖彩虹〗 “蜃散云收破楼阁,虹残水照断桥粱。”
- 〖彩虹〗 “安得五彩虹,驾天作长桥。”
- 〖太阳〗 “朝看水东流,暮看日西坠。”
- 〖太阳〗 “锄禾日当午,汗滴禾下土。”
- 〖太阳〗 “常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”
- 〖太阳〗 “山际见来烟,竹中窥落日。”
- 〖太阳〗 “清晨入古寺,初日照高林。”
- 〖太阳〗 “半竿落日,两行新雁,一叶扁舟。”
- 〖太阳〗 “闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。”
- 〖太阳〗 “酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。”
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