冀教版八年级数学下册(2026春版)目录
第十八章 平面直角坐标系
18.1 位置的确定
18.2 平面直角坐标系
18.3 图形的位置与坐标
18.4 图形的运动与坐标
第十九章 函数
19.1 常量和变量
19.2 函数
19.3 函数的表示
19.4 函数的初步应用
第二十章 一次函数
20.1 一次函数
20.2 一次函数的图像和性质
20.3 用待定系数法确定一次函数表达式
20.4 一次函数的应用
20.5 一次函数与二元一次方程的关系
第二十一章 四边形
21.1 多边形
21.2 平行四边形的性质
21.3 平行四边形的判定
21.4 三角形的中位线
21.5 矩形
21.6 菱形
21.7 正方形
21.8 梯形
第二十二章 数据的收集整理与描述
22.1 统计的初步认识
22.2 数据的收集
22.3 数据的整理与描述
22.4 频数分布与直方图
22.5 频数变化趋势的刻画
项目学习——主题探究(一)体育健身运动时的心率与年龄的关系
项目学习——主题探究(二)如何近似计算湖面的面积
项目学习——主题探究(三)八年级学生视力情况调查
18.1 位置的确定
18.2 平面直角坐标系
18.3 图形的位置与坐标
18.4 图形的运动与坐标
第十九章 函数
19.1 常量和变量
19.2 函数
19.3 函数的表示
19.4 函数的初步应用
第二十章 一次函数
20.1 一次函数
20.2 一次函数的图像和性质
20.3 用待定系数法确定一次函数表达式
20.4 一次函数的应用
20.5 一次函数与二元一次方程的关系
第二十一章 四边形
21.1 多边形
21.2 平行四边形的性质
21.3 平行四边形的判定
21.4 三角形的中位线
21.5 矩形
21.6 菱形
21.7 正方形
21.8 梯形
第二十二章 数据的收集整理与描述
22.1 统计的初步认识
22.2 数据的收集
22.3 数据的整理与描述
22.4 频数分布与直方图
22.5 频数变化趋势的刻画
项目学习——主题探究(一)体育健身运动时的心率与年龄的关系
项目学习——主题探究(二)如何近似计算湖面的面积
项目学习——主题探究(三)八年级学生视力情况调查
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- 《赠崔侍郎》
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- 《赠参寥子》
- 《赠崔侍郎》
- 〖伤感〗 “愁一箭风快,半篙波暖,回头迢递便数驿。”
- 〖伤感〗 “一曲当筵落泪,重掩罗巾。”
- 〖伤感〗 “佳期怅何许,泪下如流霰。”
- 〖伤感〗 “疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面。”
- 〖伤感〗 “零泪向谁道,鸡鸣徒叹息。”
- 〖伤感〗 “被冷香消新梦觉,不许愁人不起。”
- 〖伤感〗 “风雨牢愁无著处,那更寒蛩四壁。”
- 〖伤感〗 “客里相逢,篱角黄昏,无言自倚修竹。”
- 〖伤感〗 “夜寒惊被薄,泪与灯花落。”
- 〖伤感〗 “近泪无干土,低空有断云。”
- 〖伤感〗 “不忍覆余觞,临风泪数行。”
- 〖伤感〗 “不及夜台尘土隔,冷清清、一片埋愁地。”
- 〖伤感〗 “土花曾染湘娥黛,铅泪难消。”
- 〖伤感〗 “伏雨朝寒愁不胜,那能还傍杏花行。”
- 〖伤感〗 “雨歇梧桐泪乍收,遣怀翻自忆从头。”
- 〖伤感〗 “遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。”
- 〖伤感〗 “楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。”
- 〖伤感〗 “数回细写愁仍破,万颗匀圆讶许同。”
- 〖伤感〗 “远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。”
- 〖伤感〗 “离愁正引千丝乱,更东陌、飞絮濛濛。”
- 〖伤感〗 “紫黯红愁无绪,日暮春归甚处?”
- 〖孤独〗 “等闲老去年华促。只有江梅伴幽独。”
- 〖孤独〗 “江村独归处,寂寞养残生。”
- 〖孤独〗 “冬夜夜寒觉夜长,沉吟久坐坐北堂。”
- 〖孤独〗 “轻解罗裳,独上兰舟。”
- 〖孤独〗 “当时相候赤栏桥,今日独寻黄叶路。”
- 〖孤独〗 “荷笠带斜阳,青山独归远。”
- 〖孤独〗 “以我独沉久,愧君相见频。”
- 〖孤独〗 “幽人归独卧,滞虑洗孤清。”
- 〖孤独〗 “东山老,可堪岁晚,独听桓筝。”

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