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冀少版八年级生物上册(2025秋版)目录
封面/前言/目录
第四单元 疾病预防与人体健康
第一章 传染病与免疫
第一节 常见的传染病
第二节 传染病的预防
第三节 免疫
第四节 预防接种
第二章 生活习惯与健康
第一节 常见的非传染性疾病
第二节 拒绝毒品
第三节 合理用药
第四节 健康生活
跨学科实践活动
模拟呼吸道异物梗阻急救
单元总结
第五单元 植物的生活
第一章 绿色开花植物的一生
第一节 种子的萌发
一、种子的结构
二、种子萌发的条件
第二节 根的生长
第三节 芽的发育
第四节 开花结果
第二章 植物与生物圈中的水循环
第一节 根对水的吸收
第二节 蒸腾作用与水的散失
第三章 植物与生物圈的碳氧平衡
第一节 光合作用
一、光合作用的产物和条件
二、光合作用的原料
三、光合作用的场所
第二节 呼吸作用
第三节 植物在生物圈碳氧平衡中的作用
跨学科实践活动
制作装置,探究植物无土栽培条件的控制
单元总结
第四单元 疾病预防与人体健康
第一章 传染病与免疫
第一节 常见的传染病
第二节 传染病的预防
第三节 免疫
第四节 预防接种
第二章 生活习惯与健康
第一节 常见的非传染性疾病
第二节 拒绝毒品
第三节 合理用药
第四节 健康生活
跨学科实践活动
模拟呼吸道异物梗阻急救
单元总结
第五单元 植物的生活
第一章 绿色开花植物的一生
第一节 种子的萌发
一、种子的结构
二、种子萌发的条件
第二节 根的生长
第三节 芽的发育
第四节 开花结果
第二章 植物与生物圈中的水循环
第一节 根对水的吸收
第二节 蒸腾作用与水的散失
第三章 植物与生物圈的碳氧平衡
第一节 光合作用
一、光合作用的产物和条件
二、光合作用的原料
三、光合作用的场所
第二节 呼吸作用
第三节 植物在生物圈碳氧平衡中的作用
跨学科实践活动
制作装置,探究植物无土栽培条件的控制
单元总结
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- 《金缕曲(和同姓草叔曲本胡端逸见寿韵并谢)》
- 《金缕曲(寿缪守)》
- 《水调歌头(陈平章即席赋)》
- 《水调歌头(腊月二十一日可远堂索赋)》
- 〖爱情〗 “出入君怀袖,动摇微风发。”
- 〖爱情〗 “相思难表,梦魂无据,惟有归来是。”
- 〖爱情〗 “远与君别者,乃至雁门关。”
- 〖爱情〗 “西园何限相思树,辛苦梅花候海棠。”
- 〖爱情〗 “问君何事轻离别,一年能几团圞月。”
- 〖爱情〗 “为君憔悴尽,百花时。”
- 〖爱情〗 “君宠益娇态,君怜无是非。”
- 〖爱情〗 “碧水浩浩云茫茫,美人不来空断肠。”
- 〖爱情〗 “昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。”
- 〖爱情〗 “佳人独立相思苦。薄袖欺寒脩竹暮。”
- 〖爱情〗 “最关情,折尽梅花,难寄相思。”
- 〖爱情〗 “劝君频入醉乡来,此是无愁无恨处。”
- 〖爱情〗 “明月照相思,也得姮娥念我痴。”
- 〖爱情〗 “君在天一涯,妾身长别离。”
- 〖爱情〗 “薄幸郎君何日到,想自当初,莫要相逢好。”
- 〖爱情〗 “问相思、他日镜中看,萧萧发。”
- 〖爱情〗 “荆州麦熟茧成蛾,缲丝忆君头绪多。”
- 〖爱情〗 “两情缠绵忽如故。复畏秋风生晓路。”
- 〖爱情〗 “石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。”
- 〖爱情〗 “柳色披衫金缕凤,纤手轻拈红豆弄,翠蛾双敛正含情。”
- 〖爱情〗 “相思已是不曾闲,又那得、工夫咒你。”
- 〖爱情〗 “月色入高楼,相思两处愁。”
- 〖爱情〗 “还怕两人俱薄命,再缘悭、剩月零风里。”
- 〖爱情〗 “宝奁明月不欺人,明日归来君试看。”
- 〖爱情〗 “枕障薰炉隔绣帷,二年终日苦相思,杏花明月始应知。”
- 〖爱情〗 “暗相思,无处说,惆怅夜来烟月。”
- 〖爱情〗 “占得杏梁安稳处,体轻唯有主人怜,堪羡好因缘。”
- 〖爱情〗 “君在阴兮影不见,君依光兮妾所愿。”
- 〖爱情〗 “忆与君别年,种桃齐蛾眉。”
- 〖爱情〗 “兽炉沉水烟,翠沼残花片。一行写入相思传。”

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