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注：本站提供河北少年儿童出版社八年级下册(2026春版)生物电子版书本导航，供中小学、生物培训机构以及生物家教老师备课，八年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
冀少版八年级生物下册(2026春版)目录
第六单元 生物的遗传与进化
第一章 生物的繁殖方式
第一节 有性生殖
第二节 无性生殖
第二章 生物的遗传和变异
第一节 生物的性状
第二节 遗传物质——DNA
第三节 基因的传递
第四节 人的性别决定
第五节 生物的变异
第六节 遗传育种技术
第三章 生命的起源与生物的进化
第一节 生命的起源
第二节 生物进化的证据
第三节 生物进化的原因
第四节 人类的起源
跨学科实践活动
制作地质年代模型，展现生物进化历程
第七单元 生物与环境
第一章 生态系统
第一节 非生物因素对生物的影响
第二节 生物对生物和环境的影响
一、生物因素对生物的影响
二、生物对环境的适应和影响
第三节 生态系统的组成和类型
第四节 食物链和食物网
第五节 生态系统中的物质循环和能量流动
第二章 人与自然和谐共生
第一节 生态系统的自我调节
第二节 保障生态安全
跨学科实践活动
设计制作装置，探究某种环境污染的成因
第一章 生物的繁殖方式
第一节 有性生殖
第二节 无性生殖
第二章 生物的遗传和变异
第一节 生物的性状
第二节 遗传物质——DNA
第三节 基因的传递
第四节 人的性别决定
第五节 生物的变异
第六节 遗传育种技术
第三章 生命的起源与生物的进化
第一节 生命的起源
第二节 生物进化的证据
第三节 生物进化的原因
第四节 人类的起源
跨学科实践活动
制作地质年代模型，展现生物进化历程
第七单元 生物与环境
第一章 生态系统
第一节 非生物因素对生物的影响
第二节 生物对生物和环境的影响
一、生物因素对生物的影响
二、生物对环境的适应和影响
第三节 生态系统的组成和类型
第四节 食物链和食物网
第五节 生态系统中的物质循环和能量流动
第二章 人与自然和谐共生
第一节 生态系统的自我调节
第二节 保障生态安全
跨学科实践活动
设计制作装置，探究某种环境污染的成因
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- 《春宿左省》
- 《奉和贾至舍人早朝大明宫之作》
- 《曲江二首》
- 《收京三首》
- 《行次昭陵》
- 《留别贾严二阁老两院补阙（得云字）》
- 《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵（郭英乂）》
- 《喜达行在所三首（原注：自京窜至凤翔）》
- 《春望》
- 《即事》
- 《雨晴（一作秋霁）》
- 《月夜忆舍弟》
- 《忆弟二首（时归在南陆浑庄）》
- 《望岳三首·其二》
- 《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》
- 《因许八奉寄江宁旻上人》
- 《奉陪郑驸马韦曲二首》
- 《赠毕四（曜）》
- 《送郑十八虔贬台州司户伤其临老陷贼之故阙为面别情见于诗》
- 《秋日阮隐居致薤三十束》
- 《示侄佐（佐草堂在东柯谷）》
- 《观安西兵过赴关中待命二首》
- 《病马》
- 《独立》
- 《观兵》
- 《夕烽》
- 《苦竹》
- 《促织》
- 《初月》
- 《寄贺兰铦》
- 〖江河〗 “河海不择细流，故能就其深；”
- 〖江河〗 “唯有长江水，无语东流。”
- 〖江河〗 “江头未是风波恶，别有人间行路难！”
- 〖江河〗 “杨柳东风树，青青夹御河。”
- 〖江河〗 “江深竹静两三家，多事红花映白花。”
- 〖江河〗 “山无陵，江水为竭。”
- 〖江河〗 “相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。”
- 〖江河〗 “小舟横截春江，卧看翠壁红楼起。”
- 〖江河〗 “千里澄江似练，翠峰如簇。”
- 〖江河〗 “澄江平少岸，幽树晚多花。”
- 〖江河〗 “江湖多风波，舟楫恐失坠。”
- 〖江河〗 “望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”
- 〖江河〗 “江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。”
- 〖江河〗 “余霞散成绮，澄江静如练。”
- 〖江河〗 “江上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。”
- 〖江河〗 “锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。”
- 〖江河〗 “黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼艖。”
- 〖江河〗 “岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。”
- 〖江河〗 “洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。”
- 〖江河〗 “白露横江，水光接天。”
- 〖江河〗 “河水萦带，群山纠纷。”
- 〖江河〗 “郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”
- 〖江河〗 “湖清霜镜晓，涛白雪山来。”
- 〖江河〗 “江阔云低、断雁叫西风。”
- 〖江河〗 “正西望长安，下见江水流。”
- 〖江河〗 “泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。”
- 〖江河〗 “江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。”
- 〖江河〗 “天势围平野，河流入断山。”
- 〖江河〗 “江水侵云影，鸿雁欲南飞。”
- 〖江河〗 “江带峨眉雪，川横三峡流。”
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