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冀少版八年级生物下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
第六单元 生物的遗传与进化
第一章 生物的繁殖方式
第一节 有性生殖
第二节 无性生殖
第二章 生物的遗传和变异
第一节 生物的性状
第二节 遗传物质——DNA
第三节 基因的传递
第四节 人的性别决定
第五节 生物的变异
第六节 遗传育种技术
第三章 生命的起源与生物的进化
第一节 生命的起源
第二节 生物进化的证据
第三节 生物进化的原因
第四节 人类的起源
跨学科实践活动
制作地质年代模型，展现生物进化历程
第七单元 生物与环境
第一章 生态系统
第一节 非生物因素对生物的影响
第二节 生物对生物和环境的影响
一、生物因素对生物的影响
二、生物对环境的适应和影响
第三节 生态系统的组成和类型
第四节 食物链和食物网
第五节 生态系统中的物质循环和能量流动
第二章 人与自然和谐共生
第一节 生态系统的自我调节
第二节 保障生态安全
跨学科实践活动
设计制作装置，探究某种环境污染的成因
单元总结
第六单元 生物的遗传与进化
第一章 生物的繁殖方式
第一节 有性生殖
第二节 无性生殖
第二章 生物的遗传和变异
第一节 生物的性状
第二节 遗传物质——DNA
第三节 基因的传递
第四节 人的性别决定
第五节 生物的变异
第六节 遗传育种技术
第三章 生命的起源与生物的进化
第一节 生命的起源
第二节 生物进化的证据
第三节 生物进化的原因
第四节 人类的起源
跨学科实践活动
制作地质年代模型，展现生物进化历程
第七单元 生物与环境
第一章 生态系统
第一节 非生物因素对生物的影响
第二节 生物对生物和环境的影响
一、生物因素对生物的影响
二、生物对环境的适应和影响
第三节 生态系统的组成和类型
第四节 食物链和食物网
第五节 生态系统中的物质循环和能量流动
第二章 人与自然和谐共生
第一节 生态系统的自我调节
第二节 保障生态安全
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- 《系乐府十二首·寿翁兴》
- 《系乐府十二首·欸乃曲》
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- 《补乐歌十首·大夏》
- 《补乐歌十首·六英》
- 《补乐歌十首·云门》
- 《二风诗·乱风诗五篇·至伤》
- 《二风诗·乱风诗五篇·至乱》
- 《补乐歌十首·大夏》
- 《补乐歌十首·六英》
- 《补乐歌十首·云门》
- 《二风诗·乱风诗五篇·至伤》
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- 〖写雪〗 “轻淘起，香生玉尘，雪溅紫瓯圆。”
- 〖写雪〗 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”
- 〖写雪〗 “夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”
- 〖写雪〗 “千尺阴崖尘不到，惟有层冰积雪。”
- 〖写雪〗 “横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。”
- 〖写雪〗 “天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。”
- 〖写雪〗 “天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛。”
- 〖写雪〗 “散关三尺雪，回梦旧鸳机。”
- 〖写雪〗 “日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”
- 〖写雪〗 “半夜倚乔松，不觉满衣雪。”
- 〖写雪〗 “行人日暮少，风雪乱山深。”
- 〖写雪〗 “最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。”
- 〖写雪〗 “侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。”
- 〖写雪〗 “驱马天雨雪，军行入高山。”
- 〖写雪〗 “昨夜吴中雪，子猷佳兴发。”
- 〖写雪〗 “关山正飞雪，烽火断无烟。”
- 〖写雪〗 “至若穷阴凝闭，凛冽海隅，积雪没胫，坚冰在须。”
- 〖写雪〗 “溪谷少人民，雪落何霏霏！”
- 〖写雪〗 “叩枻长歌，嫦娥欲下，万里挥冰雪。”
- 〖写雪〗 “燕塞雪，片片大如拳。”
- 〖写雪〗 “昨夜醉眠西浦月。今宵独钓南溪雪。”
- 〖写雪〗 “野客预知农事好，三冬瑞雪未全消。”
- 〖写雪〗 “梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。”
- 〖写雪〗 “吹笳暮归野帐，雪压青毡。”
- 〖写雪〗 “春近寒虽转，梅舒雪尚飘。”
- 〖写雪〗 “天山三丈雪，岂是远行时。”
- 〖写雪〗 “更可惜，雪中高树，香篝熏素被。”
- 〖写雪〗 “雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。”
- 〖写雪〗 “投宿骎骎征骑，飞雪满孤村。”
- 〖写雪〗 “秋冬雪月，千里一色；”
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