人音版高一音乐必修1 音乐鉴赏目录
封面/前言/目录
序篇 不忘初心
上篇
第一单元 学会聆听
第一节 音乐要素及音乐语言
第二节 音乐情感及情绪
拓展与探究
第二单元 腔调情韵—多彩的民歌
第三节 汉族民歌
第四节 少数民族民歌
拓展与探究
第三单元 鼓舞弦动—丰富的民间器乐
第五节 鼓乐铿锵
第六节 丝竹相和
拓展与探究
第四单元 国之瑰宝—京剧
第七节 京剧传统戏
第八节 京剧现代戏
拓展与探究
第五单元 诗乐相彰—歌曲艺术
第九节 独唱曲
第十节 合唱曲
拓展与探究
第六单元 音画交响—影视音乐
第十一节 中国影视音乐
第十二节 外国影视音乐
拓展与探究
第七单元 舞动心弦—舞蹈音乐
第十三节 中国舞蹈音乐
第十四节 外国舞蹈音乐
拓展与探究
第八单元 异域风情—世界民族音乐
第十五节 亚洲与非洲音乐
第十六节 欧洲与拉丁美洲音乐
拓展与探究
下篇
第九单元 文人情致
第十七节 高山流水志家国
第十八节 西出阳关无故人
拓展与探究
第十单元 新音乐初放
第十九节 学堂乐歌
第二十节 人民音乐家
拓展与探究
第十一单元 光荣与梦想
第二十一节 峥嵘岁月
第二十二节 共筑中国梦
拓展与探究
第十二单元 复调音乐的巡礼
第二十三节 巴赫
拓展与探究
第十三单元 古典音乐的殿堂
第二十四节 莫扎特
第二十五节 贝多芬
拓展与探究
第十四单元 自由幻想的浪漫乐派
第二十六节 舒伯特
第二十七节 肖邦
第二十八节 柏辽兹
第二十九节 威尔第
拓展与探究
第十五单元 家国情怀的民族乐派
第三十节 斯美塔那与西贝柳斯
第三十一节 格林卡与穆索尔斯基
拓展与探究
第十六单元 色彩斑斓的印象派
第三十二节 德彪西
拓展与探究
第十七单元 传统风格的解体
第三十三节 勋伯格
拓展与探究
第十八单元 爵士乐掠影
第三十四节 流行精粹
拓展与探究
序篇 不忘初心
上篇
第一单元 学会聆听
第一节 音乐要素及音乐语言
第二节 音乐情感及情绪
拓展与探究
第二单元 腔调情韵—多彩的民歌
第三节 汉族民歌
第四节 少数民族民歌
拓展与探究
第三单元 鼓舞弦动—丰富的民间器乐
第五节 鼓乐铿锵
第六节 丝竹相和
拓展与探究
第四单元 国之瑰宝—京剧
第七节 京剧传统戏
第八节 京剧现代戏
拓展与探究
第五单元 诗乐相彰—歌曲艺术
第九节 独唱曲
第十节 合唱曲
拓展与探究
第六单元 音画交响—影视音乐
第十一节 中国影视音乐
第十二节 外国影视音乐
拓展与探究
第七单元 舞动心弦—舞蹈音乐
第十三节 中国舞蹈音乐
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拓展与探究
第八单元 异域风情—世界民族音乐
第十五节 亚洲与非洲音乐
第十六节 欧洲与拉丁美洲音乐
拓展与探究
下篇
第九单元 文人情致
第十七节 高山流水志家国
第十八节 西出阳关无故人
拓展与探究
第十单元 新音乐初放
第十九节 学堂乐歌
第二十节 人民音乐家
拓展与探究
第十一单元 光荣与梦想
第二十一节 峥嵘岁月
第二十二节 共筑中国梦
拓展与探究
第十二单元 复调音乐的巡礼
第二十三节 巴赫
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第十三单元 古典音乐的殿堂
第二十四节 莫扎特
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第十四单元 自由幻想的浪漫乐派
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第三十二节 德彪西
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第十八单元 爵士乐掠影
第三十四节 流行精粹
拓展与探究
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- 《满江红(送魏鹤山都督)》
- 〖儿童〗 “云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”
- 〖儿童〗 “芄兰之叶,童子佩韘。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。”
- 〖儿童〗 “兵戈既未息,儿童尽东征。”
- 〖儿童〗 “爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。”
- 〖儿童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。”
- 〖儿童〗 “牛群食草莫相触,官家截尔头上角。”
- 〖儿童〗 “儿童漫相忆,行路岂知难。”
- 〖儿童〗 “野老念牧童,倚杖候荆扉。”
- 〖励志〗 “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”
- 〖励志〗 “时人不识凌云木,直待凌云始道高。”
- 〖励志〗 “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”
- 〖励志〗 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
- 〖励志〗 “古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”
- 〖励志〗 “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”
- 〖励志〗 “我也不登天子船,我也不上长安眠。”
- 〖励志〗 “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”
- 〖励志〗 “纵被无情弃,不能羞。”
- 〖励志〗 “少壮不努力,老大徒伤悲!”
- 〖励志〗 “杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。”
- 〖励志〗 “清谈可以饱,梦想接无由。”
- 〖励志〗 “穷且益坚,不坠青云之志。”
- 〖励志〗 “一月不读书,耳目失精爽。”
- 〖励志〗 “莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。”
- 〖励志〗 “休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。”
- 〖励志〗 “男儿西北有神州,莫滴水西桥畔泪。”
- 〖励志〗 “归志宁无五亩园,读书本意在元元。”
- 〖励志〗 “读书不作儒生酸,跃马西入金城关。”
- 〖励志〗 “此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然。”
- 〖励志〗 “昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。”

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