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苏教版高二生物必修3(稳态与环境)目录
第一章 生物科学和我们
第一节 身边的生物科学
人类面临的问题之一:生物多样性的丧失
生物科学与社会:科学合理地保护动物
第二节 生物科学的学习过程
科学家不断研究:征服致病病毒路漫漫
像科学家一样研究:科学探究
第二章 生物个体的稳态
第一节 人体的稳态
稳态的生理意义
体温调节
水和无机盐的调节
血糖调节
免疫对人体稳态的维持
免疫失调引起的疾病
第二节 人体生命活动的调节
人体神经调节的结构基础和调节过程
人脑的高级功能
人体的激素调节
第三节 动物生命活动的调节
动物的激素调节
动物激素在生产中的应用
第四节 植物生命活动的调节
植物生长素的发现
生长素的特性
植物生长素类似物的应用
其他植物激素
第三章 生物群落的演替
第一节 生物群落的基本单位——种群
种群的特征
种群数量的增长规律
第二节 生物群落的构成
生物群落
生物群落中的种间关系
群落结构
第三节 生物群落的演替
群落演替的概念与类型
群落演替的影响因素
第四章 生态系统的稳态
第一节 生态系统和生物圈
环境对生物非常重要
生物与环境构成生态系统
生物圈是最大的生态系统
第二节 生态系统的稳态
生态系统中的能量流动
生态系统中的物质循环
生态系统中的信息传递
生态系统稳态的维持
第五章 人与环境
第一节 人类影响环境
人口增长
人口增长对生态环境的影响
第二节 创造人与自然的和谐
保护生物多样性
人类可持续发展
第一节 身边的生物科学
人类面临的问题之一:生物多样性的丧失
生物科学与社会:科学合理地保护动物
第二节 生物科学的学习过程
科学家不断研究:征服致病病毒路漫漫
像科学家一样研究:科学探究
第二章 生物个体的稳态
第一节 人体的稳态
稳态的生理意义
体温调节
水和无机盐的调节
血糖调节
免疫对人体稳态的维持
免疫失调引起的疾病
第二节 人体生命活动的调节
人体神经调节的结构基础和调节过程
人脑的高级功能
人体的激素调节
第三节 动物生命活动的调节
动物的激素调节
动物激素在生产中的应用
第四节 植物生命活动的调节
植物生长素的发现
生长素的特性
植物生长素类似物的应用
其他植物激素
第三章 生物群落的演替
第一节 生物群落的基本单位——种群
种群的特征
种群数量的增长规律
第二节 生物群落的构成
生物群落
生物群落中的种间关系
群落结构
第三节 生物群落的演替
群落演替的概念与类型
群落演替的影响因素
第四章 生态系统的稳态
第一节 生态系统和生物圈
环境对生物非常重要
生物与环境构成生态系统
生物圈是最大的生态系统
第二节 生态系统的稳态
生态系统中的能量流动
生态系统中的物质循环
生态系统中的信息传递
生态系统稳态的维持
第五章 人与环境
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人口增长
人口增长对生态环境的影响
第二节 创造人与自然的和谐
保护生物多样性
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- 《探春令(刘伯玉生辰)》
- 〖伤感〗 “庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。”
- 〖伤感〗 “听元宵,今岁嗟呀,愁也千家,怨也千家。”
- 〖伤感〗 “冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。”
- 〖伤感〗 “慷慨惟平生,俯仰独悲伤。”
- 〖伤感〗 “却愁拥髻向灯前,说不尽、离人话。”
- 〖伤感〗 “秋寂寞。秋风夜雨伤离索。”
- 〖伤感〗 “但凭阑无语,烟花三月春愁。”
- 〖伤感〗 “争教清泪不成冰?好处便轻别。”
- 〖伤感〗 “客醉倚河桥,清光愁玉箫。”
- 〖伤感〗 “春衫著破谁针线。点点行行泪痕满。”
- 〖伤感〗 “多少新亭挥泪客,谁梦中原块土。”
- 〖伤感〗 “秋草六朝寒,花雨空坛。更无人处一凭阑。”
- 〖伤感〗 “佳人相对泣,泪下罗衣湿。”
- 〖伤感〗 “谩道愁须殢酒,酒未醒、愁已先回。”
- 〖伤感〗 “倚竹不胜愁,暗想江头归路。”
- 〖伤感〗 “肌玉暗消衣带缓,泪珠斜透花钿侧。”
- 〖伤感〗 “玉屏风冷愁人。醉烂漫、梅花翠云。”
- 〖伤感〗 “雁足无书古塞幽。一程烟草一程愁。”
- 〖伤感〗 “佳期大堤下,泪向南云满。”
- 〖伤感〗 “伤心莫语,记那日旗亭,水嬉散尽,中酒阻风去。”
- 〖伤感〗 “唯有闲愁将不去,依旧住,伴人直到黄昏雨。”
- 〖伤感〗 “徙倚霜风里,落日伴人愁。”
- 〖伤感〗 “只匆匆眺远,早觉闲愁挂乔木。”
- 〖伤感〗 “歌声未尽处,先泪零。”
- 〖伤感〗 “云鬟绿鬓罢梳结,愁如回飙乱白雪。”
- 〖伤感〗 “日边消息空沈沈。画眉楼上愁登临。”
- 〖伤感〗 “晚霁江天好,分明愁杀人。”
- 〖伤感〗 “记得旧时,探梅时节。老来旧事无人说。”
- 〖伤感〗 “那里有闹红尘香车宝马?祗不过送黄昏古木寒鸦。”
- 〖伤感〗 “尽无言、闲品秦筝,泪满参差雁。”