湘文艺九年级戏剧上册(2025秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 戏剧名家名作（三）——中国戏剧名作观赏细部透视
第1课 表现题材
第2课 主题提炼
第3课 人物刻画
第4课 情节场面
第二单元 一出戏的诞生(三)——戏剧结构与戏剧悬念
第1课 戏剧结构（上）
第2课 戏剧结构（下）
第3课 戏剧悬念（上）
第4课 戏剧悬念（下）
第三单元 实践参与（三）——人物形象与性格塑造
第1课 运用行动刻画人物性格
第2课 角色创造与情感体验
第3课 运用形体与语言体现角色
第4课 排演实践
第四单元 中国戏曲（三）——戏曲表演形式的艺术特点
第1课 以歌舞演故事
第2课 戏曲艺术的综合性
第3课 戏曲表演的写意与虚拟性
第4课 戏曲艺术的程式性
后记
第一单元 戏剧名家名作（三）——中国戏剧名作观赏细部透视
第1课 表现题材
第2课 主题提炼
第3课 人物刻画
第4课 情节场面
第二单元 一出戏的诞生(三)——戏剧结构与戏剧悬念
第1课 戏剧结构（上）
第2课 戏剧结构（下）
第3课 戏剧悬念（上）
第4课 戏剧悬念（下）
第三单元 实践参与（三）——人物形象与性格塑造
第1课 运用行动刻画人物性格
第2课 角色创造与情感体验
第3课 运用形体与语言体现角色
第4课 排演实践
第四单元 中国戏曲（三）——戏曲表演形式的艺术特点
第1课 以歌舞演故事
第2课 戏曲艺术的综合性
第3课 戏曲表演的写意与虚拟性
第4课 戏曲艺术的程式性
后记
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- 高一美术选择性必修2 中国书画
- 高二音乐选择性必修4 戏剧表演
- 高三美术选择性必修5 工艺
- 《独酌》
- 《寻山僧不遇作》
- 《月下独酌四首》
- 《安州般若寺水阁纳凉，喜遇薛员外乂》
- 《姑孰十咏·天门山》
- 《姑孰十咏·望夫山》
- 《姑孰十咏·陵歊台》
- 《姑孰十咏》
- 《翰林读书言怀呈集贤诸学士》
- 《寓言三首》
- 《效古二首》
- 《落日忆山中》
- 《对酒忆贺监二首》
- 《忆崔郎中宗之游南阳遗吾孔子琴，抚之潸然感旧》
- 《访戴天山道士不遇》
- 《嘲王历阳不肯饮酒》
- 《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 / 黄鹤楼闻笛》
- 《春日醉起言志》
- 《巫山枕障》
- 《咏槿》
- 《流夜郎题葵叶》
- 《观元丹丘坐巫山屏风》
- 《观放白鹰二首》
- 《咏山樽二首》
- 《鲁东门观刈蒲》
- 《田园言怀》
- 《万愤词投魏郎中》
- 《秋夕书怀（一作秋日南游书怀）》
- 《长信宫（一作长信怨）》
- 《三五七言 / 秋风词》
- 〖离别〗 “何期小会幽欢，变作离情别绪。”
- 〖离别〗 “客自长安来，还归长安去。”
- 〖离别〗 “惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。”
- 〖离别〗 “彩舟载得离愁动。无端更借樵风送。”
- 〖离别〗 “江上旗亭，送君还是逢君处。”
- 〖离别〗 “翠娥执手送临歧，轧轧开朱户。”
- 〖离别〗 “脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。”
- 〖离别〗 “此心终合雪，去已莫思量。”
- 〖离别〗 “中年亲友难别，丝竹缓离愁。”
- 〖离别〗 “已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。”
- 〖离别〗 “南浦凄凄别，西风袅袅秋。”
- 〖离别〗 “辞君向天姥，拂石卧秋霜。”
- 〖离别〗 “残日东风，不放岁华去。”
- 〖离别〗 “雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。”
- 〖离别〗 “正是天山雪下时，送君走马归京师。”
- 〖离别〗 “棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。”
- 〖离别〗 “好去不须频下泪，老僧相伴有烟霞。”
- 〖离别〗 “雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。”
- 〖离别〗 “荒戍落黄叶，浩然离故关。”
- 〖离别〗 “此心随去马，迢递过千峰。”
- 〖离别〗 “天际疏星趁马，帘昼隙、冰弦三叠。”
- 〖离别〗 “莫道蓝桥路远，行云中隔幽坊。”
- 〖离别〗 “绣帐已阑离别梦，玉炉空袅寂寥香。”
- 〖离别〗 “白白与红红，别是东风情味。”
- 〖离别〗 “去年相送，馀杭门外，飞雪似杨花。”
- 〖离别〗 “劝我早还家，绿窗人似花。”
- 〖离别〗 “分手脱相赠，平生一片心。”
- 〖离别〗 “怕黄昏忽地又黄昏，不销魂怎地不销魂。”
- 〖离别〗 “飞蓬各自远，且尽手中杯。”
- 〖离别〗 “丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。”
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