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浙教版八年级数学上册(2025年版)目录
第1章 三角形的初步知识
1.1 认识三角形
1.2 定义与命题
1.3 证明
1.4 全等三角形
1.5 三角形全等的判定
1.6 线段垂直平分线的性质
1.7 角平分线的性质
小结与反思
第2章 特殊三角形
2.1 图形的轴对称
2.2 等腰三角形
2.3 等腰三角形的性质定理
2.4 等腰三角形的判定定理
2.5 逆命题和逆定理
2.6 直角三角形
2.7 探索勾股定理
2.8 直角三角形全等的判定
小结与反思
第3章 一元一次不等式
3.1 认识不等式
3.2 不等式的基本性质
3.3 一元一次不等式及其解法
3.4 一元一次不等式组
小结与反思
第4章 图形与坐标
4.1 平面直角坐标系
4.2 用方向和距离确定物体的位置
4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移
综合实践活动 绘制公园平面地图
小结与反思
第5章 一次函数
5.1 常量与变量
5.2 认识函数
5.3 一次函数的意义
5.4 一次函数的图象与性质
5.5 一次函数的简单应用
综合实践活动 选择实惠的手机套餐
小结与反思
1.1 认识三角形
1.2 定义与命题
1.3 证明
1.4 全等三角形
1.5 三角形全等的判定
1.6 线段垂直平分线的性质
1.7 角平分线的性质
小结与反思
第2章 特殊三角形
2.1 图形的轴对称
2.2 等腰三角形
2.3 等腰三角形的性质定理
2.4 等腰三角形的判定定理
2.5 逆命题和逆定理
2.6 直角三角形
2.7 探索勾股定理
2.8 直角三角形全等的判定
小结与反思
第3章 一元一次不等式
3.1 认识不等式
3.2 不等式的基本性质
3.3 一元一次不等式及其解法
3.4 一元一次不等式组
小结与反思
第4章 图形与坐标
4.1 平面直角坐标系
4.2 用方向和距离确定物体的位置
4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移
综合实践活动 绘制公园平面地图
小结与反思
第5章 一次函数
5.1 常量与变量
5.2 认识函数
5.3 一次函数的意义
5.4 一次函数的图象与性质
5.5 一次函数的简单应用
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- 〖长江〗 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
- 〖长江〗 “星垂平野阔，月涌大江流。”
- 〖黄河〗 “明月黄河夜，寒沙似战场。”
- 〖黄河〗 “路出大梁城，关河开晓晴。”
- 〖黄河〗 “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”
- 〖黄河〗 “白日依山尽，黄河入海流。”
- 〖黄河〗 “岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。”
- 〖黄河〗 “黄河走东溟，白日落西海。”
- 〖黄河〗 “黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”
- 〖黄河〗 “黄河清有日，白发黑无缘。”
- 〖黄河〗 “黄河直北千余里，冤气苍茫成黑云。”
- 〖黄河〗 “斩胡血变黄河水，枭首当悬白鹊旗。”
- 〖黄河〗 “蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。”
- 〖黄河〗 “寄泣须寄黄河泉，此中怨声流彻天。”
- 〖黄河〗 “愿衔众禽翼，一向黄河飞。”
- 〖黄河〗 “黄河三尺鲤，本在孟津居。”
- 〖黄河〗 “大漠孤烟直，长河落日圆。”
- 〖儿童〗 “草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”
- 〖儿童〗 “一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”
- 〖儿童〗 “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
- 〖儿童〗 “敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”
- 〖儿童〗 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
- 〖儿童〗 “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”
- 〖儿童〗 “儿童相见不相识，笑问客从何处来。”
- 〖儿童〗 “小娃撑小艇，偷采白莲回。”
- 〖儿童〗 “绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。”
- 〖儿童〗 “见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。”
- 〖儿童〗 “小童疑是有村客，急向柴门去却关。”
- 〖儿童〗 “重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。”
- 〖儿童〗 “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
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