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北师大七年级生物上册(2024版)目录
走进生命世界
第1单元 探索生命奥秘
第1章 认识生物和生物学
第1节 形形色色的生物
第2节 生物学是探索生命的科学
第3节 生物学研究的基本方法
第2单元 生物体的结构
第2章 细胞
第1节 细胞的基本结构和功能
第2节 细胞是生命活动的单位
第3章 生物体的结构层次
第1节 细胞通过分裂而增殖
第2节 细胞分化形成组织
第3节 生物体的器官、系统
第3单元 植物的生活
第4章 绿色开花植物的生活方式
第1节 光合作用
第2节 呼吸作用
第3节 吸收作用
第4节 运输作用
第5节 蒸腾作用
第6节 植物在生物圈中的作用
第5章 绿色开花植物的生活史
第1节 种子萌发形成幼苗
第2节 营养器官的生长
第3节 生殖器官的生长
跨学科实践活动
活动一 栽培番茄、观察并描绘其一生的变化
活动二 无土栽培一种植物
第1单元 探索生命奥秘
第1章 认识生物和生物学
第1节 形形色色的生物
第2节 生物学是探索生命的科学
第3节 生物学研究的基本方法
第2单元 生物体的结构
第2章 细胞
第1节 细胞的基本结构和功能
第2节 细胞是生命活动的单位
第3章 生物体的结构层次
第1节 细胞通过分裂而增殖
第2节 细胞分化形成组织
第3节 生物体的器官、系统
第3单元 植物的生活
第4章 绿色开花植物的生活方式
第1节 光合作用
第2节 呼吸作用
第3节 吸收作用
第4节 运输作用
第5节 蒸腾作用
第6节 植物在生物圈中的作用
第5章 绿色开花植物的生活史
第1节 种子萌发形成幼苗
第2节 营养器官的生长
第3节 生殖器官的生长
跨学科实践活动
活动一 栽培番茄、观察并描绘其一生的变化
活动二 无土栽培一种植物
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- 《贺新郎（咏雪二首）》
- 《贺新郎（别鹤林）》
- 《贺新郎》
- 《贺新郎（贺大卿生日）》
- 《贺新郎（再送前人）》
- 《哨遍》
- 《满庭芳》
- 《水调歌头》
- 《水调歌头》
- 《蝶恋花》
- 《鹧鸪天（灯夕天谷席上作）》
- 《卜算子》
- 《八六子（戏改秦少游词）》
- 《酹江月（西湖）》
- 《酹江月（送周舜美）》
- 《沁园春（五和·韵狭不可复和，偶读孔明传，戏成）》
- 《沁园春（再和）》
- 《沁园春（寄竹溪）》
- 《沁园春》
- 《沁园春（吴叔永尚书和余旧作，再答）》
- 《沁园春（同前）》
- 《沁园春（送孙季蕃吊方漕西归）》
- 《水调歌头（癸卯中秋作）》
- 《水调歌头（客散循堤步月而作）》
- 《水调歌头（喜归）》
- 《念奴娇（四和）》
- 《念奴娇（丙寅生日）》
- 《念奴娇（和诚斋休致韵）》
- 《念奴娇（居厚弟生日）》
- 《念奴娇（壬寅生日）》
- 〖春天〗 “满街杨柳绿丝烟，画出清明二月天。”
- 〖春天〗 “松竹翠萝寒，迟日江山暮。”
- 〖春天〗 “平沙芳草渡头村。绿遍去年痕。”
- 〖春天〗 “微雨众卉新，一雷惊蛰始。”
- 〖春天〗 “燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。”
- 〖春天〗 “荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。”
- 〖春天〗 “酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。”
- 〖春天〗 “楼外垂杨千万缕。欲系青春，少住春还去。”
- 〖春天〗 “一春不识西湖面。翠羞红倦。”
- 〖春天〗 “二月湖水清，家家春鸟鸣。”
- 〖春天〗 “一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。”
- 〖春天〗 “二月黄莺飞上林，春城紫禁晓阴阴。”
- 〖春天〗 “二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。”
- 〖春天〗 “长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。”
- 〖春天〗 “绿净春深好染衣。际柴扉。”
- 〖春天〗 “菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂。”
- 〖春天〗 “绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。”
- 〖春天〗 “应知早飘落，故逐上春来。”
- 〖春天〗 “五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。”
- 〖春天〗 “长恨春归无觅处，不知转入此中来。”
- 〖春天〗 “双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。”
- 〖春天〗 “若到江南赶上春，千万和春住。”
- 〖春天〗 “春未老，风细柳斜斜。”
- 〖春天〗 “风柔日薄春犹早。夹衫乍著心情好。”
- 〖春天〗 “西湖春色归，春水绿於染。”
- 〖春天〗 “燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。”
- 〖春天〗 “淡荡春光寒食天。玉炉沈水袅残烟。梦回山枕隐花钿。”
- 〖春天〗 “料黛眉重锁隋堤，芳心还动梁苑。”
- 〖春天〗 “几日喜春晴，几夜愁春雨。”
- 〖春天〗 “城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。”
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