沪科教高二生物选择性必修2 生物与环境目录
封面/前言/目录
第一章 同种生物构成动态的种群
第一节 种群具有鲜明的特征
一、种群密度是种群最基本的数量特征;
二、个体的出生、死亡和迁移影响种群密度
三、种群的年龄结构与性别比例影响种群密度
第二节 数学模型可表征种群数量变化规律
一、理想条件下种群可呈现 J 型增长;
二、有限环境中种群呈 S 型增长
三、自然环境中种群增长是多型的
第三节 生物因素和非生物因素影响种群特征
一、生物因素影响种群特征
二、非生物因素影响种群特征
第二章 不同种群的生物形成动态的生物群落
第一节 生物群落由不同的种群组成
一、物种丰富度和均匀度可反映群落的生物多样性
二、优势种和建群种决定群落的外貌特征
第二节 群落具有可变的垂直结构和水平结构
一、群落具有垂直结构;
二、群落具有水平结构
三、群落的特征可随时间而改变
第三节 群落演替是一个有序演变的过程
一、初生演替是从原生裸地上开始的演替
二、次生演替是从次生裸地上开始的演替
第四节 群落中的生物与群落环境相适应
一、不同群落中的生物与其群落环境相适应
二、同一群落中的不同生物具有各自的生态位
第三章 生态系统是具有一定结构和功能的统一体
第一节 生物群落与其无机环境形成的生态系统
一、生态系统由生物因素和非生物因素组成
二、生态系统的组成成分紧密联系
第二节 食物链和食物网构成的生态系统的营养结构
一、生态系统的生物之间存在复杂的营养关系
二、某些有害物质沿食物链而富集
第三节 能量在生物群落中单向流动并逐级递减
一、能量沿食物链流动
二、生态金字塔表征了营养级之间的数量关系;
三、能量流动规律可用于指导生产实践
第四节 物质在生物群落和无机环境之间循环
一、生态系统中的物质可以循环利用
二、物质循环具有不同路径;
三、利用物质循环规律可以提高资源的利用率
第五节 信息在生态系统中双向传递
一、生态系统中的信息有多种类型
二、信息通过传递发挥作用;
三、信息传递在生态系统中具有调节作用
第四章 生态系统通过自我调节形成稳态
第一节 生态系统能保持或恢复自身的结构和功能
一、生态系统具有一定的稳定性
二、生态系统的稳定性受多种因素影响
第二节 生态系统通过反馈实现自我调节
一、生态系统自我调节的机制是反馈
二、科学的措施可提高生态系统的稳定性
第五章 保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件
第一节 人口增长对环境造成压力
一、人口增长有自身的规律
二、人口增长使自然资源面临巨大压力
第二节 人类活动对环境产生重大影响
一、温室效应对全球气候造成影响;
二、氯氟烃造成臭氧层破坏
三、废弃物不当排放导致环境污染
第三节 生物多样性对生态系统稳定性具有重要意义
一、生物多样性具有多方面的意义
二、保护生物多样性需要全社会的共同努力
第四节 生态工程技术使人和自然均受益
一、生态工程设计依据生态学原理
二、生态工程设计利用系统工程的方法和技术
第一章 同种生物构成动态的种群
第一节 种群具有鲜明的特征
一、种群密度是种群最基本的数量特征;
二、个体的出生、死亡和迁移影响种群密度
三、种群的年龄结构与性别比例影响种群密度
第二节 数学模型可表征种群数量变化规律
一、理想条件下种群可呈现 J 型增长;
二、有限环境中种群呈 S 型增长
三、自然环境中种群增长是多型的
第三节 生物因素和非生物因素影响种群特征
一、生物因素影响种群特征
二、非生物因素影响种群特征
第二章 不同种群的生物形成动态的生物群落
第一节 生物群落由不同的种群组成
一、物种丰富度和均匀度可反映群落的生物多样性
二、优势种和建群种决定群落的外貌特征
第二节 群落具有可变的垂直结构和水平结构
一、群落具有垂直结构;
二、群落具有水平结构
三、群落的特征可随时间而改变
第三节 群落演替是一个有序演变的过程
一、初生演替是从原生裸地上开始的演替
二、次生演替是从次生裸地上开始的演替
第四节 群落中的生物与群落环境相适应
一、不同群落中的生物与其群落环境相适应
二、同一群落中的不同生物具有各自的生态位
第三章 生态系统是具有一定结构和功能的统一体
第一节 生物群落与其无机环境形成的生态系统
一、生态系统由生物因素和非生物因素组成
二、生态系统的组成成分紧密联系
第二节 食物链和食物网构成的生态系统的营养结构
一、生态系统的生物之间存在复杂的营养关系
二、某些有害物质沿食物链而富集
第三节 能量在生物群落中单向流动并逐级递减
一、能量沿食物链流动
二、生态金字塔表征了营养级之间的数量关系;
三、能量流动规律可用于指导生产实践
第四节 物质在生物群落和无机环境之间循环
一、生态系统中的物质可以循环利用
二、物质循环具有不同路径;
三、利用物质循环规律可以提高资源的利用率
第五节 信息在生态系统中双向传递
一、生态系统中的信息有多种类型
二、信息通过传递发挥作用;
三、信息传递在生态系统中具有调节作用
第四章 生态系统通过自我调节形成稳态
第一节 生态系统能保持或恢复自身的结构和功能
一、生态系统具有一定的稳定性
二、生态系统的稳定性受多种因素影响
第二节 生态系统通过反馈实现自我调节
一、生态系统自我调节的机制是反馈
二、科学的措施可提高生态系统的稳定性
第五章 保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件
第一节 人口增长对环境造成压力
一、人口增长有自身的规律
二、人口增长使自然资源面临巨大压力
第二节 人类活动对环境产生重大影响
一、温室效应对全球气候造成影响;
二、氯氟烃造成臭氧层破坏
三、废弃物不当排放导致环境污染
第三节 生物多样性对生态系统稳定性具有重要意义
一、生物多样性具有多方面的意义
二、保护生物多样性需要全社会的共同努力
第四节 生态工程技术使人和自然均受益
一、生态工程设计依据生态学原理
二、生态工程设计利用系统工程的方法和技术
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
上一章节:二、次生演替是从次生裸地上开始的演替 上一页|下一页 下一章节:第三章 生态系统是具有一定结构和功能的统一体
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
注:本站提供上海科技教育出版社高二选择性必修2 生物与环境生物电子版书本导航,供中小学、生物培训机构以及生物家教老师备课,高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
- 七年级数学下册(2026春版)
- 七年级英语下册(2026春版)
- 九年级物理下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级生物下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)(商务星球版)
- 八年级地理下册(2026春版)(科普版)
- 八年级历史下册(2026春版)(部编版)
- 八年级道德与法治下册(2026春版)(部编版)
- 八年级语文下册(2026春版)(部编版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级生物下册(2026春版)
- 人教版七年级下册英语
- 人教版七年级上册英语
- 人教版七年级下册数学
- 人教版五年级下册数学
- 人教版数学八年级上册
- 苏教版三年级下册语文
- 苏教版一年级语文下册
- 苏教版七年级上册语文
- 苏教版八年级上册语文
- 北师大版七年级下册数学
- 高二通用技术选择性必修6 智能家居应用设计(粤教粤科版)
- 高二通用技术选择性必修2 机器人设计与制作(粤教粤科版)
- 高三通用技术选择性必修11 产品三维设计与制造
- 高三通用技术选择性必修7 职业技术基础
- 高二通用技术选择性必修3 工程设计基础
- 高一通用技术必修 技术与设计1
- 高三通用技术选择性必修8 技术与职业探索
- 高二通用技术选择性必修4 现代家政技术
- 高一通用技术必修 技术与设计2
- 高三信息技术选择性必修4 人工智能初步
- 高一信息技术必修2 信息系统与社会
- 高三信息技术选择性必修4 人工智能初步
- 高一信息技术必修2 信息系统与社会
- 高三信息技术选择性必修4 人工智能初步
- 高一信息技术必修2 信息系统与社会
- 高三信息技术选择性必修5 三维设计与创意
- 高二信息技术选择性必修1 数据与数据结构
- 高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计
- 《右威卫嘲语》
- 《袁州人谑彭伉》
- 《嘲郑薰》
- 《刘黑闼解嘲人语》
- 《改唱》
- 《齐人歌》
- 《南蒯歌》
- 《麦秀歌》
- 《龙蛇歌》
- 《慷慨歌》
- 《获麟歌》
- 《狐裘歌》
- 《河激歌》
- 《讽赋歌》
- 《冻水歌》
- 《优孟歌》
- 《曳杖歌》
- 《徐人歌》
- 《暇豫歌》
- 《涂山歌》
- 《宋城者讴》
- 《申包胥歌》
- 《丘陵歌》
- 《琴女歌》
- 《琴歌》
- 《韩非子引先圣谚》
- 《韩非子引鄙谚》
- 《佹诗》
- 《嘏辞》
- 《祷雨辞》
- 〖春天〗 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”
- 〖春天〗 “渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”
- 〖春天〗 “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”
- 〖春天〗 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”
- 〖春天〗 “好雨知时节,当春乃发生。”
- 〖春天〗 “留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”
- 〖春天〗 “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”
- 〖春天〗 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
- 〖春天〗 “迟日江山丽,春风花草香。”
- 〖春天〗 “春日迟迟,卉木萋萋。”
- 〖春天〗 “春晚绿野秀,岩高白云屯。”
- 〖春天〗 “喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。”
- 〖春天〗 “池塘生春草,园柳变鸣禽。”
- 〖春天〗 “寄语洛城风日道,明年春色倍还人。”
- 〖春天〗 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
- 〖春天〗 “林花扫更落,径草踏还生。”
- 〖春天〗 “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
- 〖春天〗 “闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。”
- 〖春天〗 “寒雪梅中尽,春风柳上归。”
- 〖春天〗 “东风随春归,发我枝上花。”
- 〖春天〗 “芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”
- 〖春天〗 “春草如有情,山中尚含绿。”
- 〖春天〗 “云霞出海曙,梅柳渡江春。”
- 〖春天〗 “肃肃花絮晚,菲菲红素轻。”
- 〖春天〗 “侵凌雪色还萱草,漏泄春光有柳条。”
- 〖春天〗 “林花著雨胭脂湿,水荇牵风翠带长。”
- 〖春天〗 “恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。”
- 〖春天〗 “诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”
- 〖春天〗 “燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。”
- 〖春天〗 “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”

闽公网安备 35010202001514号