人美版高一美术必修 美术鉴赏目录
封面/前言/目录
第一单元 观看之道 | 美术鉴赏基础
主题一 素养与情操 | 美术鉴赏的意义
主题二 感知与判断 | 美术鉴赏的过程与方法
第二单元 图像之美 | 绘画艺术
主题一 程式与意蕴 | 中国传统绘画
主题二 抒情与写意 | 文人画
主题三 现实与理想 | 西方古典绘画
主题四 超越与延异 | 西方现代艺术
第三单元 匠心之用 | 雕塑艺术
主题一 纪念与象征 | 空间中的实体艺术
主题二 体量与力量 | 雕塑的美感
主题三 场域与对话 | 公共空间里的雕塑
第四单元 无声之韵 | 建筑艺术
主题一 实体与虚空 | 凝固的音乐
主题二 人作与天开 | 中国古典园林艺术
主题三 人居与环境 | 诗意的栖居
第五单元 淳朴之情 | 民间美术
主题一 文化与习俗 | 从“泥土”中诞生的美
主题二 质朴与率直 | 浓郁乡情的视觉呈现
第六单元 时代之镜 | 中国现代美术
主题一 交流与传承 | 东西文化碰撞中的艺术嬗变
主题二 时代与变革 | 为人生而艺术
主题三 初心与使命 | 时代的美术担当
第一单元 观看之道 | 美术鉴赏基础
主题一 素养与情操 | 美术鉴赏的意义
主题二 感知与判断 | 美术鉴赏的过程与方法
第二单元 图像之美 | 绘画艺术
主题一 程式与意蕴 | 中国传统绘画
主题二 抒情与写意 | 文人画
主题三 现实与理想 | 西方古典绘画
主题四 超越与延异 | 西方现代艺术
第三单元 匠心之用 | 雕塑艺术
主题一 纪念与象征 | 空间中的实体艺术
主题二 体量与力量 | 雕塑的美感
主题三 场域与对话 | 公共空间里的雕塑
第四单元 无声之韵 | 建筑艺术
主题一 实体与虚空 | 凝固的音乐
主题二 人作与天开 | 中国古典园林艺术
主题三 人居与环境 | 诗意的栖居
第五单元 淳朴之情 | 民间美术
主题一 文化与习俗 | 从“泥土”中诞生的美
主题二 质朴与率直 | 浓郁乡情的视觉呈现
第六单元 时代之镜 | 中国现代美术
主题一 交流与传承 | 东西文化碰撞中的艺术嬗变
主题二 时代与变革 | 为人生而艺术
主题三 初心与使命 | 时代的美术担当
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- 《沧浪亭记》
- 《冷泉亭记》
- 《行行重行行》
- 《古乐府·兰草自然香》
- 《枯鱼过河泣》
- 《饮马长城窟行》
- 《陌上桑》
- 《战城南》
- 《讽谏诗》
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- 《赠妇诗三首》
- 《别诗三首（2）》
- 《刺巴郡守诗》
- 《兰若生春阳》
- 《橘柚垂华实》
- 《明月何皎皎》
- 《凛凛岁云暮》
- 《驱车上东门》
- 《回车驾言迈》
- 《明月皎夜光》
- 《今日良宴会》
- 《赴洛道中作》
- 《吴楚歌》
- 《豫章行苦相篇》
- 《赠白马王彪·并序》
- 《七哀》
- 《名都篇》
- 《赠从弟》
- 《饮马长城窟行》
- 《燕歌行二首·其一》
- 〖写景〗 “花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”
- 〖写景〗 “云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”
- 〖写景〗 “春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”
- 〖写景〗 “不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”
- 〖写景〗 “桃花流水窅然去，别有天地非人间。”
- 〖写景〗 “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。”
- 〖写景〗 “独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”
- 〖写景〗 “花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。”
- 〖写景〗 “三月残花落更开，小檐日日燕飞来。”
- 〖写景〗 “飘飘何所似？天地一沙鸥。”
- 〖写景〗 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。”
- 〖写景〗 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”
- 〖写景〗 “半壁见海日，空中闻天鸡。”
- 〖写景〗 “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”
- 〖写景〗 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”
- 〖写景〗 “驱鸡上树木，始闻叩柴荆。”
- 〖写景〗 “吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。”
- 〖写景〗 “孤云将野鹤，岂向人间住。”
- 〖写景〗 “月出惊山鸟”
- 〖写景〗 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。”
- 〖写景〗 “鸟宿池边树，僧敲月下门。”
- 〖写景〗 “胡马依北风，越鸟巢南枝。”
- 〖写景〗 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”
- 〖写景〗 “江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”
- 〖写景〗 “山光悦鸟性，潭影空人心。”
- 〖写景〗 “荡胸生层云，决眦入归鸟。”
- 〖写景〗 “白发悲花落，青云羡鸟飞。”
- 〖写景〗 “风暖鸟声碎，日高花影重。”
- 〖写景〗 “一路稻花谁是主，红蜻蛉伴绿螳螂。”
- 〖写景〗 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
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