苏教版高三通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题目录
封面/前言/目录
第一单元 科技人文融合创新概述
一、科技人文融合创新的理论基础
二、科技人文融合创新的一般过程
三、科技人文融合创新的常用方法
第二单元 过街天桥的创新设计与实践
一、过街天桥的设计分析
二、过街天桥的方案设计
三、过街天桥的模型制作与验证
第三单元 太阳能小车的创新设计与实践
一、太阳能小车的设计分析
二、太阳能小车的设计与制作
三、太阳能小车的测试与优化
第四单元 无人机的创新设计与实践
一、无人飞行器的设计分析
二、四旋翼无人机的飞行控制与逆向设计
三、四旋翼无人机悬挂装置的改进与优化
第五单元 残疾人拐杖的创新设计与实践
一、残疾人拐杖的设计分析
二、残疾人拐杖的设计与制作
三、残疾人拐杖的测试与优化
第一单元 科技人文融合创新概述
一、科技人文融合创新的理论基础
二、科技人文融合创新的一般过程
三、科技人文融合创新的常用方法
第二单元 过街天桥的创新设计与实践
一、过街天桥的设计分析
二、过街天桥的方案设计
三、过街天桥的模型制作与验证
第三单元 太阳能小车的创新设计与实践
一、太阳能小车的设计分析
二、太阳能小车的设计与制作
三、太阳能小车的测试与优化
第四单元 无人机的创新设计与实践
一、无人飞行器的设计分析
二、四旋翼无人机的飞行控制与逆向设计
三、四旋翼无人机悬挂装置的改进与优化
第五单元 残疾人拐杖的创新设计与实践
一、残疾人拐杖的设计分析
二、残疾人拐杖的设计与制作
三、残疾人拐杖的测试与优化
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- 《江上怀翠微寺空上人》
- 《宿庐山绝顶山舍》
- 《南涧耕叟》
- 《残花》
- 《赠休粮僧》
- 《江上旅泊》
- 《牛渚夜泊》
- 《题授阳镇路》
- 《七夕》
- 《除夜 / 巴山道中除夜书怀 / 除夜有怀》
- 《幽兰》
- 《放鹧鸪》
- 《过二妃庙》
- 《橹声》
- 《续纪汉武（一作读汉武内传）》
- 《春夕》
- 《读留侯传》
- 《晓日》
- 《梅花》
- 《玩水禽（在古南醴陵县作）》
- 《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李…牵课》
- 《访同年虞部李郎中（天复四年二月，在湖南）》
- 《秋霖夜忆家（随驾在凤翔府）》
- 《从猎三首》
- 《锡宴日作》
- 《和吴子华侍郎令狐昭化舍人叹白菊衰谢之绝次用本韵》
- 《雨后月中玉堂闲坐》
- 《向隅》
- 《赠吴颠尊师（丙寅年作）》
- 《秋深闲兴》
- 〖写风〗 “亭亭山上松，瑟瑟谷中风。”
- 〖写风〗 “大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。”
- 〖写风〗 “朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。”
- 〖写风〗 “水榭风微玉枕凉。牙床角簟藕花香。”
- 〖写风〗 “桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。”
- 〖写风〗 “烟横水际，映带几点归鸦，东风销尽龙沙雪。”
- 〖写风〗 “亭上秋风，记去年袅袅，曾到吾庐。”
- 〖写风〗 “断香残酒情怀恶。西风催衬梧桐落。”
- 〖写风〗 “微雨从东来，好风与之俱。”
- 〖写风〗 “世人解听不解赏，长飙风中自来往。”
- 〖写风〗 “春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”
- 〖写风〗 “无奈朝来寒雨，晚来风。”
- 〖写风〗 “日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。”
- 〖写风〗 “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”
- 〖写风〗 “天朗气清，惠风和畅”
- 〖写风〗 “谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？”
- 〖写风〗 “小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。”
- 〖写风〗 “西风稍急喧窗竹，停又续，腻脸悬双玉。”
- 〖写风〗 “风鸣两岸叶，月照一孤舟。”
- 〖写风〗 “黄鸟翩翩杨柳垂，春风送客使人悲。”
- 〖写风〗 “日暮东风怨啼鸟，落花犹似堕楼人。”
- 〖写风〗 “蕙风如薰，甘露如醴。”
- 〖写风〗 “风萧萧而异响，云漫漫而奇色。”
- 〖写风〗 “清风徐来，水波不兴。”
- 〖写风〗 “醉后凉风起，吹人舞袖回。”
- 〖写风〗 “昨夜狂风度，吹折江头树。”
- 〖写风〗 “鸟无声兮山寂寂，夜正长兮风淅淅。”
- 〖写风〗 “花片片飞风弄蝶，柳阴阴下水平桥。”
- 〖写风〗 “活水源流随处满，东风花柳逐时新。”
- 〖写风〗 “东风动百物，草木尽欲言。”
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