湘教版八年级地理下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
第五章 中国的地域差异
第一节 四大地理区域的划分
第二节 北方地区和南方地区
第三节 西北地区和青藏地区
探究与实践 认识自然地理界线在地理分区中的意义
第六章 区域地理特征与城乡分布
第一节 东北地区的地理位置与自然特征
第二节 东北地区的人口与城乡分布
第三节 东北地区的产业布局
探究与实践 认识家乡的地理特征
第七章 区域内外联系与协同发展
第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能
第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色
第三节 粤港澳大湾区的内外联系
第四节 长江经济带的协同发展
探究与实践 了解家乡与周边地区的联系和协同发展
第八章 区域地理环境与未来图景
第一节 北京市的城市特征与建设成就
第二节 台湾省的地理环境与经济发展
第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与开发保护
第四节 贵州省的自然环境与因地制宜
第五节 黄土高原的生态保护与高质量发展
探究与实践 畅想家乡的发展与未来
第九章 建设永续发展的美丽中国
后记
第五章 中国的地域差异
第一节 四大地理区域的划分
第二节 北方地区和南方地区
第三节 西北地区和青藏地区
探究与实践 认识自然地理界线在地理分区中的意义
第六章 区域地理特征与城乡分布
第一节 东北地区的地理位置与自然特征
第二节 东北地区的人口与城乡分布
第三节 东北地区的产业布局
探究与实践 认识家乡的地理特征
第七章 区域内外联系与协同发展
第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能
第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色
第三节 粤港澳大湾区的内外联系
第四节 长江经济带的协同发展
探究与实践 了解家乡与周边地区的联系和协同发展
第八章 区域地理环境与未来图景
第一节 北京市的城市特征与建设成就
第二节 台湾省的地理环境与经济发展
第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与开发保护
第四节 贵州省的自然环境与因地制宜
第五节 黄土高原的生态保护与高质量发展
探究与实践 畅想家乡的发展与未来
第九章 建设永续发展的美丽中国
后记
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- 《牧童》
- 《喜杨舍人入翰林》
- 《被谪连州》
- 《戏题（肇初计偕至襄阳，奇章公方有真珠之惑）》
- 《御沟水》
- 《嘉川驿楼晚望》
- 《塞外寄张侍御》
- 《风不鸣条》
- 《和主司王起（一作和主司酬周侍郎）》
- 《和主司王起（一作和主司酬周侍郎）》
- 《和主司王起（一作和主司酬周侍郎）》
- 《和主司王起（一作和主司酬周侍郎）》
- 《赋寒食日亥时（一作寒食夜）》
- 《听蜀道士琴歌》
- 《宴韦侍御新亭》
- 《送欧阳衮归闽中》
- 《书情献知己》
- 《送僧归新罗》
- 《及第后上主司王起》
- 《送黄颇归袁》
- 《赠边将》
- 《将归蜀留献恩地仆射二首》
- 《旱鱼词上苗相公》
- 《寄友人》
- 《送刘耕归舒州》
- 《寄卢式》
- 《赠金州姚合使君》
- 《远水》
- 《赠道者》
- 《鲤鱼》
- 〖女子〗 “香脸半开娇旖旎。当庭际。玉人浴出新妆洗。”
- 〖女子〗 “秾艳一枝细看取，芳心千重似束。”
- 〖女子〗 “垓下美人泣楚歌，定陶美人泣楚舞，真龙亦鼠虎亦鼠。”
- 〖女子〗 “云中乱拍禄山舞，风过重峦下笑声。”
- 〖女子〗 “妖娆艳态，妒风笑月，长殢东君。”
- 〖女子〗 “嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。”
- 〖女子〗 “承恩不在貌，教妾若为容。”
- 〖女子〗 “老翁逾墙走，老妇出门看。”
- 〖女子〗 “妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。”
- 〖女子〗 “新人虽完好，未若故人姝。”
- 〖女子〗 “笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好。”
- 〖女子〗 “妾本秦罗敷，玉颜艳名都。”
- 〖女子〗 “蔡女菱歌移锦缆，燕姬春望上琼钩。”
- 〖女子〗 “采莲时，小娘红粉对寒浪。”
- 〖女子〗 “天子居未央，妾侍卷衣裳。”
- 〖女子〗 “佳人应怪我，别后寡信轻诺。”
- 〖女子〗 “谁家女儿对门居，开颜发艳照里闾。”
- 〖女子〗 “小姑织白纻，未解将人语。”
- 〖女子〗 “新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。”
- 〖女子〗 “辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。”
- 〖女子〗 “朝为越溪女，暮作吴宫妃。”
- 〖女子〗 “粉色全无饥色加，岂知人世有荣华。”
- 〖女子〗 “不信楼头杨柳月，玉人歌舞未曾归。”
- 〖女子〗 “兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。”
- 〖女子〗 “往年同在鸾桥上，见倚朱阑咏柳绵。”
- 〖女子〗 “玉颜憔悴三年，谁复商量管弦。”
- 〖女子〗 “玉手佳人，笑把琶琶理。”
- 〖女子〗 “蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。”
- 〖女子〗 “狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。”
- 〖女子〗 “百二禁兵辞象阙，三千宫女下龙舟。”
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