沪科版高一生物必修2 遗传与进化目录
封面/前言/目录
第1章 遗传的分子基础
第1节 DNA是主要的遗传物质
探究 · 活动 1-1 探讨 DNA 分子双螺旋结构的发现过程并制作模型
第2节 遗传信息通过复制和表达进行传递
第3节 基因选择性表达导致细胞的差异化
第2章 有性生殖中的遗传信息传递
第1节 有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代
探究 · 建模 2-1 模拟减数分裂过程中染色体的变化
第2节 亲代基因传递给子代遵循特定规律
探究 · 建模 2-2 模拟植物花色性状分离
第3节 性染色体上的基因传递与性别相关联
第3章 可遗传的变异
第1节 基因重组造成变异的多样性
第2节 基因突变是生物变异的根本来源
第3节 染色体变异会导致性状变化
第4节 人类遗传病可以检测和预防
探究 · 活动 3-1 人类常见遗传病的调查分析和预防宣传
第4章 生物的进化
第1节 多种证据表明生物具有共同祖先
第2节 生物进化理论在不断发展
探究 · 活动 4-1 探讨细菌耐药性与抗生素使用的关系
探究 · 建模 4-2 模拟自然选择对种群基因频率的影响
第3节 物种形成和灭绝是进化过程中的必然事件
第1章 遗传的分子基础
第1节 DNA是主要的遗传物质
探究 · 活动 1-1 探讨 DNA 分子双螺旋结构的发现过程并制作模型
第2节 遗传信息通过复制和表达进行传递
第3节 基因选择性表达导致细胞的差异化
第2章 有性生殖中的遗传信息传递
第1节 有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代
探究 · 建模 2-1 模拟减数分裂过程中染色体的变化
第2节 亲代基因传递给子代遵循特定规律
探究 · 建模 2-2 模拟植物花色性状分离
第3节 性染色体上的基因传递与性别相关联
第3章 可遗传的变异
第1节 基因重组造成变异的多样性
第2节 基因突变是生物变异的根本来源
第3节 染色体变异会导致性状变化
第4节 人类遗传病可以检测和预防
探究 · 活动 3-1 人类常见遗传病的调查分析和预防宣传
第4章 生物的进化
第1节 多种证据表明生物具有共同祖先
第2节 生物进化理论在不断发展
探究 · 活动 4-1 探讨细菌耐药性与抗生素使用的关系
探究 · 建模 4-2 模拟自然选择对种群基因频率的影响
第3节 物种形成和灭绝是进化过程中的必然事件
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- 《奉和正日临朝应诏》
- 《赋西汉》
- 《享太庙乐章·舒和》
- 《享太庙乐章·大成舞》
- 《享太庙乐章·雍和》
- 《五郊乐章·舒和》
- 《安德山池宴集》
- 《奉和正日临朝》
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- 《句（赠杜侍御）》
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- 《奉和咏日午》
- 《祭方丘乐章·顺和》
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- 《奉和夏日晚景应诏》
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- 《咏饮马应诏》
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- 《送刘散员赋得陈思王诗明月照高楼》
- 《七夕赋咏成篇》
- 《游隋故都》
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- 《游灵山寺》
- 《安德山池宴集》
- 《安德山池宴集》
- 《奉和过旧宅应制》
- 《冬日宴于庶子宅各赋一字得归》
- 《奉和仪鸾殿早秋应制》
- 〖爱情〗 “得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。”
- 〖爱情〗 “身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”
- 〖爱情〗 “天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”
- 〖思念〗 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
- 〖爱情〗 “曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”
- 〖爱情〗 “取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”
- 〖爱情〗 “东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”
- 〖思念〗 “春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！”
- 〖离别〗 “蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”
- 〖思念〗 “愿君多采撷，此物最相思。”
- 〖爱情〗 “一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。”
- 〖思念〗 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
- 〖思乡〗 “往事已成空，还如一梦中。”
- 〖爱情〗 “知我意，感君怜，此情须问天。”
- 〖爱情〗 “相见争如不见，有情何似无情。”
- 〖爱情〗 “天涯地角有穷时，只有相思无尽处。”
- 〖爱情〗 “天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。”
- 〖爱情〗 “多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”
- 〖思念〗 “才下眉头，却上心头。”
- 〖伤感〗 “这次第，怎一个愁字了得！”
- 〖爱情〗 “剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”
- 〖伤感〗 “此情可待成追忆？只是当时已惘然。”
- 〖爱情〗 “十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”
- 〖悼亡〗 “相顾无言，惟有泪千行。”
- 〖爱情〗 “平生不会相思，才会相思，便害相思。”
- 〖爱情〗 “多情自古空余恨，好梦由来最易醒。”
- 〖思念〗 “滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。”
- 〖离别〗 “人生自是有情痴，此恨不关风与月。”
- 〖爱情〗 “问世间、情为何物，直教生死相许？”
- 〖爱情〗 “执子之手，与子偕老。”
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