济南版八年级生物上册(2025秋版)目录
第五单元 人体生命活动的维持
第一章 人体需要营养物质
实践活动 我是未来营养师
第一节 食物含有人体需要的营养物质
第二节 消化和吸收是消化系统的主要功能
第三节 平衡膳食保障人体健康
第二章 人体需要空气
实践活动 设计证明吸烟有害健康的实验
第一节 人体通过呼吸系统进行气体交换
第二节 人体的生命活动需要能量
第三节 学习呼吸保健与急救
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
实践活动 模拟实施心肺复苏
第一节 血液是物质运输的载体
第二节 血管和心脏是物质运输的器官
第三节 血液循环是物质运输的途径
第四节 心血管疾病严重危害人体健康
第四章 人体需要排出代谢废物
实践活动 收集和分享肾透析的资料
第一节 泌尿系统形成和排出尿液
第二节 皮肤能够排出部分代谢废物
第六单元 人体生命活动的调节
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
实践活动 制作可调节的眼球成像模型
第一节 内分泌系统通过激素调节人体生命活动
第二节 神经系统是神经调节的结构基础
第三节 反射是神经调节的基本方式
第四节 人体运动离不开神经系统的支配
第五节 人体通过感觉器官获取外界信息
第二章 人体健康离不开免疫系统的调节
实践活动 制作预防某种传染病的社区海报
第一节 人体具有免疫功能
第二节 传染病是可以预防和控制的
第三节 合理用药维护人体健康
第一章 人体需要营养物质
实践活动 我是未来营养师
第一节 食物含有人体需要的营养物质
第二节 消化和吸收是消化系统的主要功能
第三节 平衡膳食保障人体健康
第二章 人体需要空气
实践活动 设计证明吸烟有害健康的实验
第一节 人体通过呼吸系统进行气体交换
第二节 人体的生命活动需要能量
第三节 学习呼吸保健与急救
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
实践活动 模拟实施心肺复苏
第一节 血液是物质运输的载体
第二节 血管和心脏是物质运输的器官
第三节 血液循环是物质运输的途径
第四节 心血管疾病严重危害人体健康
第四章 人体需要排出代谢废物
实践活动 收集和分享肾透析的资料
第一节 泌尿系统形成和排出尿液
第二节 皮肤能够排出部分代谢废物
第六单元 人体生命活动的调节
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
实践活动 制作可调节的眼球成像模型
第一节 内分泌系统通过激素调节人体生命活动
第二节 神经系统是神经调节的结构基础
第三节 反射是神经调节的基本方式
第四节 人体运动离不开神经系统的支配
第五节 人体通过感觉器官获取外界信息
第二章 人体健康离不开免疫系统的调节
实践活动 制作预防某种传染病的社区海报
第一节 人体具有免疫功能
第二节 传染病是可以预防和控制的
第三节 合理用药维护人体健康
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- 《武陵春(舟行三衢间,江干梅盛开,为风雨所妒,赋此以惜之)》
- 《念奴娇》
- 《水调歌头(上沈倅)》
- 《醉蓬莱(上南安太守庚戌正月)》
- 《朝中措》
- 《贺新郎》
- 〖梅花〗 “雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。”
- 〖梅花〗 “竹影和诗瘦,梅花入梦香。”
- 〖梅花〗 “陌上风光浓处。第一寒梅先吐。”
- 〖梅花〗 “香非在蕊,香非在萼,骨中香彻。”
- 〖梅花〗 “步转回廊,半落梅花婉娩香。”
- 〖梅花〗 “高情已逐晓云空。不与梨花同梦。”
- 〖梅花〗 “梅以曲为美,直则无姿;”
- 〖梅花〗 “来日绮窗前,寒梅著花未。”
- 〖梅花〗 “睡起觉微寒。梅花鬓上残。”
- 〖梅花〗 “夜寒不近流苏,只怜他、后庭梅瘦。”
- 〖梅花〗 “细看不是雪无香,天风吹得香零落。”
- 〖梅花〗 “宫粉雕痕,仙云堕影,无人野水荒湾。”
- 〖梅花〗 “为容不在貌,独抱孤洁。”
- 〖梅花〗 “雪里温柔,水边明秀,不借春工力。”
- 〖梅花〗 “衔霜当路发,映雪拟寒开。”
- 〖梅花〗 “重唱梅边新度曲,催发寒梢冻蕊。”
- 〖梅花〗 “应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。”
- 〖梅花〗 “越梅半拆轻寒里,冰清淡薄笼蓝水。”
- 〖梅花〗 “候馆梅残,溪桥柳细。”
- 〖梅花〗 “醉折残梅一两枝,不妨桃李自逢时。”
- 〖梅花〗 “梅落繁枝千万片,犹自多情,学雪随风转。”
- 〖梅花〗 “江南腊尽,早梅花开后,分付新春与垂柳。”
- 〖梅花〗 “花意争春,先出岁寒枝。”
- 〖梅花〗 “窗间梅熟落蒂,墙下笋成出林。”
- 〖梅花〗 “试问梅花何处好,与君藉草携壶。”
- 〖梅花〗 “起来搔首,梅影横窗瘦。”
- 〖梅花〗 “临砌影,寒香乱、冻梅藏韵。”
- 〖梅花〗 “两岸月桥花半吐。红透肌香,暗把游人误。”
- 〖梅花〗 “千点寒梅晓角中,一番春信画楼东。”
- 〖梅花〗 “今岁早梅开,依旧年时月。”