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济南版八年级生物下册(2026春版)目录
第七单元 生命的演化
第一章 生命是不断演化的
实践活动 构建“生命之树”
第一节 生命起源于原始海洋
第二节 化石记录是生物进化的直接证据
第三节 生物进化经历了漫长的过程
第四节 遗传变异和环境因素共同导致了生物的进化
第二章 人类的起源和进化经历了漫长的历史过程
实践活动 探索我国古人类的进化历程
第一节 人类起源于古猿
第二节 早期人类逐渐演化成现代人
第八单元 生物与环境
第一章 生物与环境是相互作用的
实践活动 探秘生物之间的关系
第一节 生态因素影响生物的生活
第二节 生物能够适应和影响环境
第二章 生态系统是生物与环境构成的有机整体
实践活动 建造火星家园
第一节 生态系统具有一定的结构
第二节 食物链和食物网构成生态系统的营养结构
第三节 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能
第四节 生态系统有多种类型
第五节 生态系统具有一定的自我调节能力
第六节 生态安全是人类生存和发展的基本条件
第三章 生物多样性是人类生存和发展的基础
实践活动 调查当地具有经济价值的生物资源
第一节 生物具有多样性
第二节 保护生物多样性是每个人的责任
第一章 生命是不断演化的
实践活动 构建“生命之树”
第一节 生命起源于原始海洋
第二节 化石记录是生物进化的直接证据
第三节 生物进化经历了漫长的过程
第四节 遗传变异和环境因素共同导致了生物的进化
第二章 人类的起源和进化经历了漫长的历史过程
实践活动 探索我国古人类的进化历程
第一节 人类起源于古猿
第二节 早期人类逐渐演化成现代人
第八单元 生物与环境
第一章 生物与环境是相互作用的
实践活动 探秘生物之间的关系
第一节 生态因素影响生物的生活
第二节 生物能够适应和影响环境
第二章 生态系统是生物与环境构成的有机整体
实践活动 建造火星家园
第一节 生态系统具有一定的结构
第二节 食物链和食物网构成生态系统的营养结构
第三节 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能
第四节 生态系统有多种类型
第五节 生态系统具有一定的自我调节能力
第六节 生态安全是人类生存和发展的基本条件
第三章 生物多样性是人类生存和发展的基础
实践活动 调查当地具有经济价值的生物资源
第一节 生物具有多样性
第二节 保护生物多样性是每个人的责任
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- 〖春天〗 “春日载阳,有鸣仓庚。”
- 〖春天〗 “无限春风来海上。便与春工。染得桃红似肉红。”
- 〖春天〗 “柳下桃蹊,乱分春色到人家。”
- 〖春天〗 “画楼春早,一树桃花笑。”
- 〖春天〗 “土膏欲动雨频催,万草千花一饷开;”
- 〖春天〗 “东风杨柳欲青青。烟淡雨初晴。”
- 〖春天〗 “草色全经细雨湿,花枝欲动春风寒。”
- 〖春天〗 “卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。”
- 〖春天〗 “湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。”
- 〖春天〗 “城上春云覆苑墙,江亭晚色静年芳。”
- 〖春天〗 “楼上几日春寒,帘垂四面,玉阑干慵倚。”
- 〖春天〗 “柳暝河桥,莺晴台苑,短策频惹春香。”
- 〖春天〗 “东风不管琵琶怨。落花吹遍。”
- 〖春天〗 “残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。”
- 〖春天〗 “门前行乐客,白马嘶春色。”
- 〖春天〗 “玉人初上木兰时。懒妆斜立澹春姿。”
- 〖春天〗 “满街杨柳绿丝烟,画出清明二月天。”
- 〖春天〗 “松竹翠萝寒,迟日江山暮。”
- 〖春天〗 “平沙芳草渡头村。绿遍去年痕。”
- 〖春天〗 “微雨众卉新,一雷惊蛰始。”
- 〖春天〗 “燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。”
- 〖春天〗 “荆吴相接水为乡,君去春江正淼茫。”
- 〖春天〗 “酒未开樽句未裁,寻春问腊到蓬莱。”
- 〖春天〗 “楼外垂杨千万缕。欲系青春,少住春还去。”
- 〖春天〗 “一春不识西湖面。翠羞红倦。”
- 〖春天〗 “二月湖水清,家家春鸟鸣。”
- 〖春天〗 “一春鱼雁无消息,则见双燕斗衔泥。”
- 〖春天〗 “二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。”
- 〖春天〗 “二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。”
- 〖春天〗 “长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。”

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