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冀少版八年级生物下册(2026春版)目录
第六单元 生物的遗传与进化
第一章 生物的繁殖方式
第一节 有性生殖
第二节 无性生殖
第二章 生物的遗传和变异
第一节 生物的性状
第二节 遗传物质——DNA
第三节 基因的传递
第四节 人的性别决定
第五节 生物的变异
第六节 遗传育种技术
第三章 生命的起源与生物的进化
第一节 生命的起源
第二节 生物进化的证据
第三节 生物进化的原因
第四节 人类的起源
跨学科实践活动
制作地质年代模型，展现生物进化历程
第七单元 生物与环境
第一章 生态系统
第一节 非生物因素对生物的影响
第二节 生物对生物和环境的影响
一、生物因素对生物的影响
二、生物对环境的适应和影响
第三节 生态系统的组成和类型
第四节 食物链和食物网
第五节 生态系统中的物质循环和能量流动
第二章 人与自然和谐共生
第一节 生态系统的自我调节
第二节 保障生态安全
跨学科实践活动
设计制作装置，探究某种环境污染的成因
第一章 生物的繁殖方式
第一节 有性生殖
第二节 无性生殖
第二章 生物的遗传和变异
第一节 生物的性状
第二节 遗传物质——DNA
第三节 基因的传递
第四节 人的性别决定
第五节 生物的变异
第六节 遗传育种技术
第三章 生命的起源与生物的进化
第一节 生命的起源
第二节 生物进化的证据
第三节 生物进化的原因
第四节 人类的起源
跨学科实践活动
制作地质年代模型，展现生物进化历程
第七单元 生物与环境
第一章 生态系统
第一节 非生物因素对生物的影响
第二节 生物对生物和环境的影响
一、生物因素对生物的影响
二、生物对环境的适应和影响
第三节 生态系统的组成和类型
第四节 食物链和食物网
第五节 生态系统中的物质循环和能量流动
第二章 人与自然和谐共生
第一节 生态系统的自我调节
第二节 保障生态安全
跨学科实践活动
设计制作装置，探究某种环境污染的成因
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- 《送杨氏女》
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- 《送常侍御却使西蕃》
- 《送端东行》
- 《宴别幼遐与君贶兄弟》
- 《奉送从兄宰晋陵》
- 《答冯鲁秀才》
- 《答徐秀才》
- 《答贡士黎逢（时任京兆功曹）》
- 《答令狐士曹、独孤兵曹联骑暮归望山见寄》
- 《酬韩质舟行阻冻》
- 《酬豆卢仓曹题库壁见示》
- 《酬郑户曹骊山感怀》
- 《任洛阳丞，答前长安田少府问》
- 《送秦系赴润州》
- 《送王卿》
- 《和吴舍人早春归沐西亭言志》
- 《答宾》
- 《答令狐侍郎（令狐峘）》
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- 《答裴处士》
- 《答崔都水》
- 《答端》
- 《酬令狐司录善福精舍见赠》
- 《答库部韩郎中》
- 《善福精舍答韩司录清都观会宴见忆》
- 《答刘西曹（时为京兆功曹）》
- 《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》
- 《酬元伟过洛阳夜燕》
- 《酬柳郎中春日归扬州南郭见别之作》
- 〖爱国〗 “北极怀明主，南溟作逐臣。”
- 〖爱国〗 “只有精忠能报国，更无乐土可为家。”
- 〖爱国〗 “谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。”
- 〖爱国〗 “平生端有活国计，百不一试薶九京。”
- 〖爱国〗 “白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。”
- 〖爱国〗 “金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！”
- 〖爱国〗 “奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。”
- 〖爱国〗 “予若洞庭叶，随波送逐臣。”
- 〖爱国〗 “蜀魂飞绕百鸟臣，夜半一声山竹裂。”
- 〖爱国〗 “若顺吾皇意，即无臣子心。”
- 〖爱国〗 “扈跸老臣身万里，天寒来此听江声！”
- 〖爱国〗 “素臣称有道，守在於四夷。”
- 〖爱国〗 “倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。”
- 〖爱国〗 “秋送新鸿哀破国，昼行饥虎齧空林。”
- 〖爱国〗 “山甫归应疾，留侯功复成。”
- 〖爱国〗 “天相汉，民怀国。”
- 〖爱国〗 “祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。”
- 〖爱国〗 “泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。”
- 〖爱国〗 “小来思报国，不是爱封侯。”
- 〖爱国〗 “以国为国，以天下为天下。”
- 〖爱国〗 “万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。”
- 〖爱国〗 “使君宏放，谈笑洗尽古今愁。”
- 〖爱国〗 “生平未报国，留作忠魂补。”
- 〖爱国〗 “况复烦促倦，激烈思时康。”
- 〖爱国〗 “中原事业如江左，芳草何须怨六朝。”
- 〖爱国〗 “报国无门空自怨，济时有策从谁吐。”
- 〖爱国〗 “堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。”
- 〖爱国〗 “梦绕边城月，心飞故国楼。”
- 〖爱国〗 “带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。”
- 〖爱国〗 “旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。”
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