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上一章节:第一章 地球 上一页｜下一页 下一章节:第二节 地球与地球仪
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注：本站提供山东教育出版社六年级上册(2024秋版)地理电子版书本导航，供中小学、地理培训机构以及地理家教老师备课，六年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
鲁教版六年级地理上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
与同学们谈地理——地理第一课
第一章 地球
第一节 地球的宇宙环境
第二节 地球与地球仪
第三节 地球的运动
学习与探究 数字地球
第二章 地图
第一节 地图的阅读
第二节 地形图的判读
第三节 地图的选择和应用
跨学科主题学习 美化校园
第三章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
第二节 世界的地形
第三节 海陆的变迁
学习与探究 世界海洋日
第四章 天气与气候
第一节 多变的天气
第二节 气温的变化与分布
第三节 降水的变化与分布
第四节 世界的气候
学习与探究 全球气候变化
第五章 居民与文化
第一节 人口与人种
第二节 城镇与乡村
第三节 多样的文化
跨学科主题学习 探索外来食料作物传播史
第六章 发展与合作
发展与合作
学习与探究 人类命运共同体
与同学们谈地理——地理第一课
第一章 地球
第一节 地球的宇宙环境
第二节 地球与地球仪
第三节 地球的运动
学习与探究 数字地球
第二章 地图
第一节 地图的阅读
第二节 地形图的判读
第三节 地图的选择和应用
跨学科主题学习 美化校园
第三章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
第二节 世界的地形
第三节 海陆的变迁
学习与探究 世界海洋日
第四章 天气与气候
第一节 多变的天气
第二节 气温的变化与分布
第三节 降水的变化与分布
第四节 世界的气候
学习与探究 全球气候变化
第五章 居民与文化
第一节 人口与人种
第二节 城镇与乡村
第三节 多样的文化
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第六章 发展与合作
发展与合作
学习与探究 人类命运共同体
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- 《赠童尼》
- 《牧马泉》
- 《泊花石浦》
- 《乐府杂词三首》
- 《夜泊润州江口》
- 《立秋》
- 《长门怨》
- 《春过赵墟》
- 《买花谣》
- 《北原情三首》
- 《桂江逢王使君旅榇归》
- 《弼公院问病》
- 《偶题二首》
- 《僧檐前独竹咏》
- 《恸柳论》
- 《赠陈长史妓（本内宫人）》
- 《病中客散复言怀》
- 《赠成炼师四首》
- 《山寺看樱桃花题僧壁》
- 《题祖山人池上怪石》
- 《秋日登岳阳楼晴望》
- 《游春引三首》
- 《贫女》
- 《闻韦驸马使君迁拜台州》
- 《寻山家（见《才调集》，《纪事》作羊士谔诗）》
- 《古宫怨》
- 《答边信（一作代答边信同心结）》
- 《南中客舍对雨送故人归北》
- 《拟古咏河边枯树》
- 《招玉川子咏新文》
- 〖写风〗 “风嗥雨啸，昏见晨趋。”
- 〖写风〗 “风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。”
- 〖写风〗 “大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。”
- 〖写风〗 “冻风时作，作则飞沙走砾。”
- 〖写风〗 “黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。”
- 〖写风〗 “风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。”
- 〖写风〗 “北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。”
- 〖写风〗 “树木何萧瑟，北风声正悲。”
- 〖写风〗 “苔深不能扫，落叶秋风早。”
- 〖写风〗 “风递幽香出，禽窥素艳来。”
- 〖写风〗 “北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。”
- 〖写风〗 “岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。”
- 〖写风〗 “朔风吹雪透刀瘢，饮马长城窟更寒。”
- 〖写风〗 “长风萧萧渡水来，归雁连连映天没。”
- 〖写风〗 “佳游不可得，春风惜远别。”
- 〖写风〗 “远岫出山催薄暮，细风吹雨弄轻阴。”
- 〖写风〗 “风休住。蓬舟吹取三山去。”
- 〖写风〗 “胡沙没马足，朔风裂人肤。”
- 〖写风〗 “岁暮百草零，疾风高冈裂。”
- 〖写风〗 “南风吹其心，摇摇为谁吐？”
- 〖写风〗 “城外萧萧北风起，城上健儿吹落耳。”
- 〖写风〗 “忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。”
- 〖写风〗 “微风起，清芬酝藉，不减酴醿。”
- 〖写风〗 “今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。”
- 〖写风〗 “风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。”
- 〖写风〗 “海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。”
- 〖写风〗 “风无纤埃，雨无微津。”
- 〖写风〗 “黄雾涨天雪晦冥，黑云拂地风膻腥。”
- 〖写风〗 “边雪藏行径，林风透卧衣。”
- 〖写风〗 “雨洗娟娟净，风吹细细香。”
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