仁爱版八年级地理下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
单元一 认识四大区域
项目学习·探讨中国集中供暖界线的位置
专题一 地理区域及其分界线
专题二 北方地区和南方地区
专题三 西北地区和青藏地区
项目学习·成果展评
单元二 探寻不同尺度的区域
项目学习·制作“家乡的新时代”短视频
专题一 协同发展的长江沿江地带
专题二 山川壮美的东北三省
专题三 地域辽阔的新疆维吾尔自治区
专题四 雪域广袤的三江源
专题五 走在幸福路上的闽宁镇
项目学习·成果展评
单元三 走进北京和港澳台
项目学习·制作地域文化推介名片
专题一 首都北京
专题二 特别行政区香港和澳门
专题三 宝岛台湾
项目学习·成果展评
单元四 行稳致远的中国
项目学习·策划伟大祖国建设新成就展览会
专题一 中国发展的成就与挑战
专题二 中国发展的责任与担当
项目学习·成果展评
跨学科主题学习
美化校园环境
附录一 本书主要地理词汇中英文对照表
附录二 本书常用地图图例
单元一 认识四大区域
项目学习·探讨中国集中供暖界线的位置
专题一 地理区域及其分界线
专题二 北方地区和南方地区
专题三 西北地区和青藏地区
项目学习·成果展评
单元二 探寻不同尺度的区域
项目学习·制作“家乡的新时代”短视频
专题一 协同发展的长江沿江地带
专题二 山川壮美的东北三省
专题三 地域辽阔的新疆维吾尔自治区
专题四 雪域广袤的三江源
专题五 走在幸福路上的闽宁镇
项目学习·成果展评
单元三 走进北京和港澳台
项目学习·制作地域文化推介名片
专题一 首都北京
专题二 特别行政区香港和澳门
专题三 宝岛台湾
项目学习·成果展评
单元四 行稳致远的中国
项目学习·策划伟大祖国建设新成就展览会
专题一 中国发展的成就与挑战
专题二 中国发展的责任与担当
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美化校园环境
附录一 本书主要地理词汇中英文对照表
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- 《萧史图歌》
- 《荐冰》
- 《赋得芙蓉出水》
- 《题画山水》
- 《和宗人尚书嗣复祠祭武侯毕，题临淮公旧碑》
- 《句》
- 《句》
- 《长门怨》
- 《端州江亭得家书二首》
- 《山中怀刘修》
- 《庐山石镜》
- 《巢乌行》
- 《章华宫行》
- 《蔡平喜遇河阳马判官宽话别》
- 《将归旧山留别孟郊》
- 《秋晚铜山道中宿隐者》
- 《怀仙二首》
- 《寓兴》
- 《洛阳春望》
- 《秋思》
- 《旧镜》
- 《弄玉词二首》
- 《禅定寺经院》
- 《送僧之宣城》
- 《首夏》
- 《秋暮山中怀李端公益》
- 《忆旧游》
- 《行路难》
- 《怀幽期》
- 《归雁》
- 〖孤独〗 “东山老，可堪岁晚，独听桓筝。”
- 〖孤独〗 “故山知好在，孤客自悲凉。”
- 〖孤独〗 “聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。”
- 〖孤独〗 “今日独来香径里，更无人迹有苔钱。”
- 〖孤独〗 “斜髻娇娥夜卧迟，梨花风静鸟栖枝。”
- 〖孤独〗 “月既不解饮，影徒随我身。”
- 〖孤独〗 “花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。”
- 〖孤独〗 “亲朋无一字，老病有孤舟。”
- 〖孤独〗 “独睡起来情悄悄，寄愁何处好。”
- 〖孤独〗 “无聊成独卧，弹指韶光过。”
- 〖孤独〗 “睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。”
- 〖孤独〗 “远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。”
- 〖孤独〗 “去来江口守空船，绕船月明江水寒。”
- 〖孤独〗 “客心已百念，孤游重千里。”
- 〖孤独〗 “夜雨滴空阶，孤馆梦回，情绪萧索。”
- 〖孤独〗 “残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。”
- 〖孤独〗 “时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”
- 〖孤独〗 “万里悲秋常作客，百年多病独登台。”
- 〖孤独〗 “杨柳风柔，海棠月淡，独自倚阑时。”
- 〖孤独〗 “最无端处，总把良宵，只恁孤眠却。”
- 〖孤独〗 “倚阑凝望，独立渔翁满江雪。”
- 〖孤独〗 “晚来天，空悄然，孤眠，枕檀云髻偏。”
- 〖孤独〗 “欲笺心事，独语斜阑。”
- 〖孤独〗 “绝顶茅庵里，老衲正孤吟。”
- 〖孤独〗 “知君独坐青轩下，此时结念同所怀。”
- 〖孤独〗 “独立雕栏，谁怜枉度华年。”
- 〖孤独〗 “水墨画疏窗，孤影淡潇湘。”
- 〖孤独〗 “甚独抱清高，顿成凄楚。”
- 〖孤独〗 “语来江色暮，独自下寒烟。”
- 〖孤独〗 “顽老情怀，都无欢事，良宵爱幽独。”
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