仁爱版八年级地理下册(2026春版)目录
单元一 认识四大区域
项目学习·探讨中国集中供暖界线的位置
专题一 地理区域及其分界线
专题二 北方地区和南方地区
专题三 西北地区和青藏地区
单元二 探寻不同尺度的区域
项目学习·制作“家乡的新时代”短视频
专题一 协同发展的长江沿江地带
专题二 山川壮美的东北三省
专题三 地域辽阔的新疆维吾尔自治区
专题四 雪域广袤的三江源
专题五 走在幸福路上的闽宁镇
单元三 走进北京和港澳台
项目学习·制作地域文化推介名片
专题一 首都北京
专题二 特别行政区香港和澳门
专题三 宝岛台湾
单元四 行稳致远的中国
项目学习·策划伟大祖国建设新成就展览会
专题一 中国发展的成就与挑战
专题二 中国发展的责任与担当
跨学科主题学习 美化校园环境
项目学习·探讨中国集中供暖界线的位置
专题一 地理区域及其分界线
专题二 北方地区和南方地区
专题三 西北地区和青藏地区
单元二 探寻不同尺度的区域
项目学习·制作“家乡的新时代”短视频
专题一 协同发展的长江沿江地带
专题二 山川壮美的东北三省
专题三 地域辽阔的新疆维吾尔自治区
专题四 雪域广袤的三江源
专题五 走在幸福路上的闽宁镇
单元三 走进北京和港澳台
项目学习·制作地域文化推介名片
专题一 首都北京
专题二 特别行政区香港和澳门
专题三 宝岛台湾
单元四 行稳致远的中国
项目学习·策划伟大祖国建设新成就展览会
专题一 中国发展的成就与挑战
专题二 中国发展的责任与担当
跨学科主题学习 美化校园环境
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- 高一音乐必修5 音乐与舞蹈
- 高一音乐必修1 音乐鉴赏
- 高二音乐选择性必修3 舞蹈表演(粤教花城版)
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- 《酬李侍御书记秋夕雨中病假见寄》
- 《答卢虔故园见寄》
- 《答昼上人止谗作》
- 《赠竟陵卢使君虔别》
- 《送郑仆射出节山南（一作酬郑兴元仆射招）》
- 《送淡公》
- 《奉同朝贤送新罗使》
- 《送柳淳》
- 《送孟寂赴举》
- 《张徐州席送岑秀才》
- 《送崔爽之湖南》
- 《送卢汀侍御归天德幕》
- 《送李翱习之》
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- 《春雨后》
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- 《井上枸杞架》
- 《酬郑毗踯躅咏》
- 《和蔷薇花歌》
- 《宇文秀才斋中海柳咏》
- 《汴州留别韩愈》
- 《酬郑毗踯躅咏》
- 《和蔷薇花歌》
- 《宇文秀才斋中海柳咏》
- 《读经》
- 《凭周况先辈于朝贤乞茶》
- 《听蓝溪僧为元居士说维摩经》
- 《列仙文·安度明》
- 〖离别〗 “丈夫非无泪，不洒离别间。”
- 〖离别〗 “昔时人已没，今日水犹寒。”
- 〖离别〗 “日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。”
- 〖离别〗 “功名万里外，心事一杯中。”
- 〖离别〗 “相送情无限，沾襟比散丝。”
- 〖离别〗 “柳条折尽花飞尽，借问行人归不归?”
- 〖离别〗 “悠悠洛阳道，此会在何年。”
- 〖离别〗 “朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。”
- 〖离别〗 “白玉一杯酒，绿杨三月时。”
- 〖离别〗 “天明登前途，独与老翁别。”
- 〖离别〗 “日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。”
- 〖离别〗 “梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。”
- 〖离别〗 “又送王孙去，萋萋满别情。”
- 〖离别〗 “春草年年绿，王孙归不归。”
- 〖思乡〗 “故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”
- 〖思乡〗 “慈母手中线，游子身上衣。”
- 〖思乡〗 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”
- 〖思乡〗 “近乡情更怯，不敢问来人。”
- 〖思乡〗 “乡书何处达？归雁洛阳边。”
- 〖思乡〗 “入春才七日，离家已两年。”
- 〖思乡〗 “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”
- 〖思乡〗 “无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。”
- 〖思乡〗 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
- 〖思乡〗 “悲歌可以当泣，远望可以当归。”
- 〖思乡〗 “惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”
- 〖思乡〗 “相去日已远，衣带日已缓。”
- 〖思乡〗 “离恨恰如春草，更行更远还生。”
- 〖思乡〗 “别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。”
- 〖思乡〗 “人生不相见，动如参与商。”
- 〖思乡〗 “若为化得身千亿，散上峰头望故乡。”
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