仁爱版八年级地理下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
单元一 认识四大区域
项目学习·探讨中国集中供暖界线的位置
专题一 地理区域及其分界线
专题二 北方地区和南方地区
专题三 西北地区和青藏地区
项目学习·成果展评
单元二 探寻不同尺度的区域
项目学习·制作“家乡的新时代”短视频
专题一 协同发展的长江沿江地带
专题二 山川壮美的东北三省
专题三 地域辽阔的新疆维吾尔自治区
专题四 雪域广袤的三江源
专题五 走在幸福路上的闽宁镇
项目学习·成果展评
单元三 走进北京和港澳台
项目学习·制作地域文化推介名片
专题一 首都北京
专题二 特别行政区香港和澳门
专题三 宝岛台湾
项目学习·成果展评
单元四 行稳致远的中国
项目学习·策划伟大祖国建设新成就展览会
专题一 中国发展的成就与挑战
专题二 中国发展的责任与担当
项目学习·成果展评
跨学科主题学习
美化校园环境
附录一 本书主要地理词汇中英文对照表
附录二 本书常用地图图例
单元一 认识四大区域
项目学习·探讨中国集中供暖界线的位置
专题一 地理区域及其分界线
专题二 北方地区和南方地区
专题三 西北地区和青藏地区
项目学习·成果展评
单元二 探寻不同尺度的区域
项目学习·制作“家乡的新时代”短视频
专题一 协同发展的长江沿江地带
专题二 山川壮美的东北三省
专题三 地域辽阔的新疆维吾尔自治区
专题四 雪域广袤的三江源
专题五 走在幸福路上的闽宁镇
项目学习·成果展评
单元三 走进北京和港澳台
项目学习·制作地域文化推介名片
专题一 首都北京
专题二 特别行政区香港和澳门
专题三 宝岛台湾
项目学习·成果展评
单元四 行稳致远的中国
项目学习·策划伟大祖国建设新成就展览会
专题一 中国发展的成就与挑战
专题二 中国发展的责任与担当
项目学习·成果展评
跨学科主题学习
美化校园环境
附录一 本书主要地理词汇中英文对照表
附录二 本书常用地图图例
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- 《送灵武朱书记》
- 《题山中故静禅师》
- 《夏日通济里居酬诸先辈见访》
- 《秋夕即事》
- 《送蔡京东归迎侍》
- 《秋日同僧宿西池》
- 《冬日喜同志宿》
- 《通济里居酬卢肇见寻不遇》
- 《送友人下第归觐》
- 《送谢观之剑南从事》
- 《送新罗人归本国》
- 《送鄂州崔大夫赴镇》
- 《寄雍陶先辈》
- 《陈情上知己》
- 《乐游原春望》
- 《题邵公禅院（一作冬日题邵公院）》
- 《二（一本将后四句作下第吟绝句）》
- 《书事寄万年厉员外》
- 《宿普济寺》
- 《寻陈处士山堂》
- 《送祖山人归山》
- 《禁署早春晴望》
- 《春日雨后作》
- 《访曲江胡处士》
- 《夏日樊川别业即事》
- 《长信宫》
- 《题筹笔驿》
- 《郡中有怀寄上睦州员外杜十三兄》
- 《句》
- 《忆鹤》
- 〖写雪〗 “携箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒。”
- 〖写雪〗 “寒沙四面平，飞雪千里惊。”
- 〖写雪〗 “松雪飘寒，岭云吹冻，红破数椒春浅。”
- 〖写雪〗 “尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。”
- 〖写雪〗 “漱冰濯雪，眇视万里一毫端。”
- 〖写雪〗 “乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪。”
- 〖写雪〗 “古戍苍苍烽火寒，大荒沈沈飞雪白。”
- 〖写雪〗 “八年十二月，五日雪纷纷。”
- 〖写雪〗 “林表明霁色，城中增暮寒。”
- 〖写雪〗 “脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。”
- 〖写雪〗 “江南江北雪漫漫。遥知易水寒。”
- 〖写雪〗 “路出寒云外，人归暮雪时。”
- 〖写雪〗 “烟尘犯雪岭，鼓角动江城。”
- 〖彩虹〗 “深涧饮渴虹，邃河生秋雷。”
- 〖彩虹〗 “正雁水夜清，卧虹平帖。”
- 〖彩虹〗 “蜃散云收破楼阁，虹残水照断桥粱。”
- 〖彩虹〗 “安得五彩虹，驾天作长桥。”
- 〖太阳〗 “朝看水东流，暮看日西坠。”
- 〖太阳〗 “锄禾日当午，汗滴禾下土。”
- 〖太阳〗 “常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”
- 〖太阳〗 “山际见来烟，竹中窥落日。”
- 〖太阳〗 “清晨入古寺，初日照高林。”
- 〖太阳〗 “半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。”
- 〖太阳〗 “闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。”
- 〖太阳〗 “酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。”
- 〖太阳〗 “晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。”
- 〖太阳〗 “日出东南隅，照我秦氏楼。”
- 〖太阳〗 “日光下澈，影布石上，佁然不动；”
- 〖太阳〗 “草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”
- 〖太阳〗 “寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜。”
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