仁爱版八年级地理下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
单元一 认识四大区域
项目学习·探讨中国集中供暖界线的位置
专题一 地理区域及其分界线
专题二 北方地区和南方地区
专题三 西北地区和青藏地区
项目学习·成果展评
单元二 探寻不同尺度的区域
项目学习·制作“家乡的新时代”短视频
专题一 协同发展的长江沿江地带
专题二 山川壮美的东北三省
专题三 地域辽阔的新疆维吾尔自治区
专题四 雪域广袤的三江源
专题五 走在幸福路上的闽宁镇
项目学习·成果展评
单元三 走进北京和港澳台
项目学习·制作地域文化推介名片
专题一 首都北京
专题二 特别行政区香港和澳门
专题三 宝岛台湾
项目学习·成果展评
单元四 行稳致远的中国
项目学习·策划伟大祖国建设新成就展览会
专题一 中国发展的成就与挑战
专题二 中国发展的责任与担当
项目学习·成果展评
跨学科主题学习
美化校园环境
附录一 本书主要地理词汇中英文对照表
附录二 本书常用地图图例
单元一 认识四大区域
项目学习·探讨中国集中供暖界线的位置
专题一 地理区域及其分界线
专题二 北方地区和南方地区
专题三 西北地区和青藏地区
项目学习·成果展评
单元二 探寻不同尺度的区域
项目学习·制作“家乡的新时代”短视频
专题一 协同发展的长江沿江地带
专题二 山川壮美的东北三省
专题三 地域辽阔的新疆维吾尔自治区
专题四 雪域广袤的三江源
专题五 走在幸福路上的闽宁镇
项目学习·成果展评
单元三 走进北京和港澳台
项目学习·制作地域文化推介名片
专题一 首都北京
专题二 特别行政区香港和澳门
专题三 宝岛台湾
项目学习·成果展评
单元四 行稳致远的中国
项目学习·策划伟大祖国建设新成就展览会
专题一 中国发展的成就与挑战
专题二 中国发展的责任与担当
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跨学科主题学习
美化校园环境
附录一 本书主要地理词汇中英文对照表
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- 《梓潼望长卿山至巴西复怀谯秀》
- 〖写风〗 “东风静、细柳垂金缕。”
- 〖写风〗 “重阳过后，西风渐紧，庭树叶纷纷。”
- 〖写风〗 “大漠西风急，黄榆凉叶飞。”
- 〖写风〗 “窗前竹叶，凛凛狂风折。”
- 〖写风〗 “骚屑西风弄晚寒，翠袖倚阑干。”
- 〖写风〗 “惊沙猎猎风成阵，白雁一声霜有信。”
- 〖写风〗 “西风泼眼山如画，有黄花休恨无钱。”
- 〖写风〗 “东风力，快将云雁高送。”
- 〖写风〗 “置酒望白云，商飙起寒梧。”
- 〖写云〗 “行到水穷处，坐看云起时。”
- 〖写云〗 “天平山上白云泉，云自无心水自闲。”
- 〖写云〗 “卧看满天云不动，不知云与我俱东。”
- 〖写云〗 “暮云收尽溢清寒。银汉无声转玉盘。”
- 〖写云〗 “不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”
- 〖写云〗 “我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。”
- 〖写云〗 “东武望余杭，云海天涯两渺茫。”
- 〖写云〗 “沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。”
- 〖写云〗 “闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。”
- 〖写云〗 “月下飞天镜，云生结海楼。”
- 〖写云〗 “纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。”
- 〖写云〗 “叶落当归根，云沉久必起。”
- 〖写云〗 “云散月明谁点缀？天容海色本澄清。”
- 〖写云〗 “寸寸微云，丝丝残照，有无明灭难消。”
- 〖写云〗 “浮云蔽白日，游子不顾返。”
- 〖写云〗 “越人语天姥，云霞明灭或可睹。”
- 〖写云〗 “白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。”
- 〖写云〗 “云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”
- 〖写云〗 “青山霁后云犹在，画出东南四五峰。”
- 〖写云〗 “云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜。”
- 〖写云〗 “只在此山中，云深不知处。”
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