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注:本站提供江苏教育出版社高二选择性必修5 服装及其设计通用技术电子版书本导航,供中小学、通用技术培训机构以及通用技术家教老师备课,高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
苏教版高二通用技术选择性必修5 服装及其设计目录
第一章 服装与文化
一 服装的由来
任务一 探究服装与人的需要
任务二 感受服装的历史发展
二 服装的奥秘
任务一 探寻服装设计的基本理念
任务二 辨别服装设计的基本要素
第二章 服装与材料
一 丰富多彩的材料世界
任务一 认识常见的服装材料
任务二 分析服装面料的类别
任务三 探究服装面料的构成
二 服装材料的选择与设计
任务一 探究服装造型与材料的关系
任务二 为设计的服装选择面料
第三章 服装与结构
一 人体与服装
任务一 辨析人体与服装的关系
任务二 探究一般的着装原则
任务三 利用计算机演示服装搭配
二 设计服装的款式
任务一 识别服装款式设计
任务二 表达服装款式设计
任务三 体验主题服装的整体设计
三 绘制服装的结构图
任务一 绘制圆领衫的结构图
任务二 绘制中式立领的结构图
第四章 服装与制作
一 服装制作的一般过程
任务一 核算与裁剪面料
任务二 体验手缝工艺
任务三 体验机缝工艺
二 服装作品展示
任务一 策划与展示服装作品
任务二 欣赏与评价服装作品
一 服装的由来
任务一 探究服装与人的需要
任务二 感受服装的历史发展
二 服装的奥秘
任务一 探寻服装设计的基本理念
任务二 辨别服装设计的基本要素
第二章 服装与材料
一 丰富多彩的材料世界
任务一 认识常见的服装材料
任务二 分析服装面料的类别
任务三 探究服装面料的构成
二 服装材料的选择与设计
任务一 探究服装造型与材料的关系
任务二 为设计的服装选择面料
第三章 服装与结构
一 人体与服装
任务一 辨析人体与服装的关系
任务二 探究一般的着装原则
任务三 利用计算机演示服装搭配
二 设计服装的款式
任务一 识别服装款式设计
任务二 表达服装款式设计
任务三 体验主题服装的整体设计
三 绘制服装的结构图
任务一 绘制圆领衫的结构图
任务二 绘制中式立领的结构图
第四章 服装与制作
一 服装制作的一般过程
任务一 核算与裁剪面料
任务二 体验手缝工艺
任务三 体验机缝工艺
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任务二 欣赏与评价服装作品
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- 《池州送孟迟先辈》
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- 《早春赠军事薛判官》
- 《入茶山下题水口草市绝句》
- 《题白蘋洲》
- 〖写水〗 “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”
- 〖写水〗 “北望烟云不尽头,大江东去水悠悠。”
- 〖写水〗 “云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。”
- 〖写水〗 “请君试问东流水,别意与之谁短长?”
- 〖写水〗 “落花有意随流水,流水无心恋落花。”
- 〖写水〗 “花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”
- 〖写水〗 “远观山有色,近听水无声。”
- 〖写水〗 “千江有水千江月,万里无云万里天。”
- 〖写水〗 “谁道人生无再少?门前流水尚能西!”
- 〖写水〗 “至于夏水襄陵,沿溯阻绝。”
- 〖写水〗 “水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”
- 〖长江〗 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”
- 〖长江〗 “孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”
- 〖长江〗 “惆怅南朝事,长江独自今。”
- 〖长江〗 “阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”
- 〖长江〗 “不知江月待何人,但见长江送流水。”
- 〖长江〗 “八月长江万里晴,千帆一道带风轻。”
- 〖长江〗 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
- 〖长江〗 “星垂平野阔,月涌大江流。”
- 〖黄河〗 “明月黄河夜,寒沙似战场。”
- 〖黄河〗 “路出大梁城,关河开晓晴。”
- 〖黄河〗 “黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”
- 〖黄河〗 “白日依山尽,黄河入海流。”
- 〖黄河〗 “岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。”
- 〖黄河〗 “黄河走东溟,白日落西海。”
- 〖黄河〗 “黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”
- 〖黄河〗 “黄河清有日,白发黑无缘。”
- 〖黄河〗 “黄河直北千余里,冤气苍茫成黑云。”
- 〖黄河〗 “斩胡血变黄河水,枭首当悬白鹊旗。”
- 〖黄河〗 “蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲。”