中图版高二地理图册选择性必修2 区域发展目录
第1单元 区域发展差异
主题1 认识区域
主题2 区域差异与因地制宜
实践活动——比较区域差异的方法
第2单元 区域发展过程
主题3 大都市的对外辐射——以上海为例
主题4 地区产业结构的变化——以京津冀地区为例
主题5 资源枯竭型城市的转型——以辽宁省阜新市为例
主题6 生态脆弱区的治理——以黄土高原为例
实践活动——利用遥感影像分析区域经济发展
第3单元 区域协调合作
主题7 区域产业转移——以东亚为例
主题8 资源跨区域调配——以我国西气东输为例
主题9 流域协作开发与保护——以莱茵河流域为例
主题10 “一带一路”倡议与国际合作
实践活动——利用网络研究海河流域水资源开发及环境保护问题
主题1 认识区域
主题2 区域差异与因地制宜
实践活动——比较区域差异的方法
第2单元 区域发展过程
主题3 大都市的对外辐射——以上海为例
主题4 地区产业结构的变化——以京津冀地区为例
主题5 资源枯竭型城市的转型——以辽宁省阜新市为例
主题6 生态脆弱区的治理——以黄土高原为例
实践活动——利用遥感影像分析区域经济发展
第3单元 区域协调合作
主题7 区域产业转移——以东亚为例
主题8 资源跨区域调配——以我国西气东输为例
主题9 流域协作开发与保护——以莱茵河流域为例
主题10 “一带一路”倡议与国际合作
实践活动——利用网络研究海河流域水资源开发及环境保护问题
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- 高一艺术必修3 艺术与科学
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- 《游清都观寻沈道士得芳字》
- 《七夕赋咏成篇》
- 《巫山高》
- 《送刘散员同赋陈思王诗游人久不归（一作贺朝或贺朝清）》
- 《早发成皋望河》
- 《安德山池宴集》
- 《奉和圣制登三台言志应制》
- 《侍宴莎册宫应制得情字》
- 《奉和过慈恩寺应制》
- 《奉和七夕宴悬圃应制二首》
- 《奉和喜雪应制》
- 《奉和初春登楼即目应诏》
- 《奉和入潼关》
- 《咏舞（一作杨希道诗）》
- 《奉和咏弓》
- 《春朝闲步》
- 《奉和咏风应魏王教》
- 《侍宴应诏赋韵得前字》
- 《奉和咏日午》
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- 《中妇织流黄》
- 《出塞》
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- 《咏鹦鹉》
- 《和边城秋气早》
- 《七夕赋咏成篇》
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- 《野望》
- 《在京思故园见乡人问》
- 《晚年叙志示翟处士》
- 〖江河〗 “洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。”
- 〖江河〗 “白露横江，水光接天。”
- 〖江河〗 “河水萦带，群山纠纷。”
- 〖江河〗 “郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”
- 〖江河〗 “湖清霜镜晓，涛白雪山来。”
- 〖江河〗 “江阔云低、断雁叫西风。”
- 〖江河〗 “正西望长安，下见江水流。”
- 〖江河〗 “泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。”
- 〖江河〗 “江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。”
- 〖江河〗 “天势围平野，河流入断山。”
- 〖江河〗 “江水侵云影，鸿雁欲南飞。”
- 〖江河〗 “江带峨眉雪，川横三峡流。”
- 〖江河〗 “江暗雨欲来，浪白风初起。”
- 〖江河〗 “堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
- 〖江河〗 “沧江好烟月，门系钓鱼船。”
- 〖江河〗 “月落沙平江似练。望尽芦花无雁。”
- 〖江河〗 “秋江上，看惊弦雁避，骇浪船回。”
- 〖江河〗 “涛澜汹涌，风云开阖。”
- 〖江河〗 “漫江碧透，百舸争流。”
- 〖江河〗 “不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”
- 〖江河〗 “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”
- 〖江河〗 “湘江千岁未为陵，水底鱼龙应识字。”
- 〖江河〗 “河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。”
- 〖江河〗 “江水漾西风，江花脱晚红。”
- 〖江河〗 “怒涛卷霜雪，天堑无涯。”
- 〖江河〗 “朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚；”
- 〖江河〗 “长江如虹贯，蟠绕其下。”
- 〖江河〗 “漳水出焉，东流注于河。”
- 〖江河〗 “旌旆夹两山，黄河当中流。”
- 〖长江〗 “日暮长江里，相邀归渡头。”
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