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鲁科版高一化学必修 第一册目录
封面/前言/目录
第1章 认识化学科学
第1节 走进化学科学
化学科学的形成与发展
化学科学的主要特征与探索空间
第2节 研究物质性质的方法和程序
研究物质性质的基本方法
研究物质性质的基本程序
第3节 化学中的常用物理量——物质的量
物质的量及其单位——摩尔
摩尔质量和气体摩尔体积
物质的量浓度
微项目 探秘膨松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值
本章自我评价
第2章 元素与物质世界
第1节 元素与物质分类
元素与物质的关系
物质分类与物质性质
一种重要的混合物——胶体
第2节 电解质的电离 离子反应
电解质的电离
离子反应的含义与离子方程式
离子反应的应用
第3节 氧化还原反应
认识氧化还原反应
氧化剂与还原剂
氧化还原反应的应用
微项目 科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题
本章自我评价
第3章 物质的性质与转化
第1节 铁的多样性
亚铁盐和铁盐
铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物
铁及其化合物之间的转化关系
第2节 硫的转化
自然界中的硫
实验室里研究不同价态硫元素之间的转化
酸雨及其防治
第3节 氮的循环
自然界中的氮循环
氮循环中物质的性质及物质之间的转化
人类活动对氮循环和环境的影响
微项目 论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题
本章自我评价
第1章 认识化学科学
第1节 走进化学科学
化学科学的形成与发展
化学科学的主要特征与探索空间
第2节 研究物质性质的方法和程序
研究物质性质的基本方法
研究物质性质的基本程序
第3节 化学中的常用物理量——物质的量
物质的量及其单位——摩尔
摩尔质量和气体摩尔体积
物质的量浓度
微项目 探秘膨松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值
本章自我评价
第2章 元素与物质世界
第1节 元素与物质分类
元素与物质的关系
物质分类与物质性质
一种重要的混合物——胶体
第2节 电解质的电离 离子反应
电解质的电离
离子反应的含义与离子方程式
离子反应的应用
第3节 氧化还原反应
认识氧化还原反应
氧化剂与还原剂
氧化还原反应的应用
微项目 科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题
本章自我评价
第3章 物质的性质与转化
第1节 铁的多样性
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铁及其化合物之间的转化关系
第2节 硫的转化
自然界中的硫
实验室里研究不同价态硫元素之间的转化
酸雨及其防治
第3节 氮的循环
自然界中的氮循环
氮循环中物质的性质及物质之间的转化
人类活动对氮循环和环境的影响
微项目 论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题
本章自我评价
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- 《蟾宫曲·问人间谁是英雄》
- 《卖花声·怀古》
- 《水龙吟·西湖怀古》
- 〖写鸟〗 “门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。”
- 〖写鸟〗 “莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处。”
- 〖写鸟〗 “疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。”
- 〖写鸟〗 “林中有奇鸟,自言是凤凰。”
- 〖写鸟〗 “人行明镜中,鸟度屏风里。”
- 〖写鸟〗 “淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。”
- 〖写鸟〗 “正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双。”
- 〖写鸟〗 “初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。”
- 〖写鸟〗 “胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。”
- 〖写鸟〗 “背若泰山,翼若垂天之云。”
- 〖写鸟〗 “平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。”
- 〖写鸟〗 “樵人归欲尽,烟鸟栖初定。”
- 〖写鸟〗 “鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。”
- 〖写鸟〗 “始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”
- 〖写鸟〗 “岸柳垂金线,雨晴莺百啭。”
- 〖写鸟〗 “罩向金笼好羽仪,分明喉舌似君稀。”
- 〖写鸟〗 “旧时王谢、堂前燕子,飞向谁家。”
- 〖写鸟〗 “远雁下平沙,嘹亮遗凄唳。”
- 〖写鸟〗 “燕子归来,雕梁何处,底事呢喃语。”
- 〖写鸟〗 “寂寞风蝉至,连翩霜雁来。”
- 〖写鸟〗 “清香随风发,落日好鸟归。”
- 〖写鸟〗 “不知天外雁,何事乐长征?”
- 〖写鸟〗 “雁起青天,数行书似旧藏处。”
- 〖写鸟〗 “记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。”
- 〖写鸟〗 “更满眼、残红吹尽,叶底黄鹂自语。”
- 〖写鸟〗 “却是有,年年塞雁,归来曾见开时。”
- 〖写鸟〗 “乱鸦三四点,愁坐话无憀。”
- 〖写鸟〗 “燕子巢方就,盆池小,新荷蔽。”
- 〖写鸟〗 “枫林凋翠,寒雁声悲。”
- 〖写鸟〗 “有鸟鸷立,羽翼张。”

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