湘教版七年级数学上册(2024秋版)目录
第1章 有理数
1.1 认识负数
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.6 有理数的乘方
1.7 有理数的混合运算
第2章 代数式
2.1 代数式的概念和列代数式
2.2 代数式的值
2.3 整式的概念
2.4 整式的加法与减法
第3章 一次方程（组）
3.1 等量关系和方程
3.2 等式的基本性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程的应用
3.5 认识二元一次方程组
3.6 二元一次方程组的解法
3.7 二元一次方程组的应用
*3.8 三元一次方程组
综合与实践 古诗文中的数学
第4章 图形的认识
4.1 立体图形与平面图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
综合与实践 七巧板与拼图制作
1.1 认识负数
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.6 有理数的乘方
1.7 有理数的混合运算
第2章 代数式
2.1 代数式的概念和列代数式
2.2 代数式的值
2.3 整式的概念
2.4 整式的加法与减法
第3章 一次方程（组）
3.1 等量关系和方程
3.2 等式的基本性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程的应用
3.5 认识二元一次方程组
3.6 二元一次方程组的解法
3.7 二元一次方程组的应用
*3.8 三元一次方程组
综合与实践 古诗文中的数学
第4章 图形的认识
4.1 立体图形与平面图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
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- 《撒金钱》
- 《苦萨蛮（蜡梅）》
- 《五福降中天》
- 《明月逐人来》
- 《念奴娇（咏月）》
- 《西江月》
- 《西江月（广师席上）》
- 《江城子》
- 《寿星明》
- 《鹧鸪天（蜡梅）》
- 《江神子》
- 《孤馆深沉》
- 《乌夜啼》
- 《蓦山溪（蜡梅）》
- 《洞仙歌》
- 《点绛唇（题雪中梅）》
- 《念奴娇》
- 《摊破诉衷情（和）》
- 《念奴娇（寄仙岩辛承旨）》
- 《采桑子》
- 《临江仙（成都西园）》
- 《蝶恋花》
- 《忆秦娥·与君别》
- 《减兰十梅（晚）》
- 《减兰十梅（月）》
- 《减兰十梅（风）》
- 《减兰十梅（早）》
- 《减兰十梅（日）》
- 《减兰十梅（雨）》
- 《惜分飞（送别）》
- 〖父亲〗 “哀哀父母，生我劳瘁。”
- 〖父亲〗 “父兮生我，母兮鞠我。”
- 〖父亲〗 “父老得书知我在，小轩临水为君开。”
- 〖父亲〗 “雌雄空中鸣，声尽呼不归。”
- 〖父亲〗 “来时父母知隔生，重著衣裳如送死。”
- 〖父亲〗 “父耕原上田，子劚山下荒。”
- 〖父亲〗 “痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心，报得三春晖。”
- 〖母亲〗 “见面怜清瘦，呼儿问苦辛。”
- 〖母亲〗 “有孙母未去，出入无完裙。”
- 〖母亲〗 “辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓，亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别，呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语，一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空，母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日，高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆，尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹，起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木，一年种谷，都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。”
- 〖儿童〗 “松下问童子，言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
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