冀教版五年级体育5至6年级 全一册目录
概述
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
- 三年级英语下册(2025年版)(大同版)
- 三年级英语上册(2024年版)(大同版)
- 一年级数学上册(2024年版)
- 三年级英语下册(2025年版)
- 三年级英语上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视下册(2025年版)
- 八年级戏剧下册(2025年版)
- 八年级舞蹈下册(2025年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 人教版七年级下册英语
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- 苏教版八年级上册语文
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- 高一美术必修 美术鉴赏
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- 《客中重九》
- 《漫题》
- 《偶题三首》
- 《乐府》
- 《见后雁有感》
- 《柏东》
- 《少仪》
- 《扇》
- 《光化踏青有感》
- 《漫书五首》
- 《纶阁有感》
- 《王官二首》
- 《寄王赞学》
- 《戏题试衫》
- 《虞乡北原》
- 《诗品二十四则·豪放》
- 《诗品二十四则·绮丽》
- 《诗品二十四则·典雅》
- 《诗品二十四则·纤秾》
- 《洛阳咏古(一作胡曾诗)》
- 《寄薛起居》
- 《杂题二首》
- 《杨柳枝二首》
- 《杏花》
- 《杨柳枝寿杯词十八首》
- 《送江州薛尚书》
- 《白石潭秋霁作》
- 《送杨环校书归广南》
- 《甘露寺北轩》
- 《题东林寺虎掊泉》
- 〖写酒〗 “笑尽一杯酒,杀人都市中。”
- 〖写酒〗 “为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。”
- 〖写酒〗 “艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”
- 〖写酒〗 “酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。”
- 〖写酒〗 “酒美梅酸,恰称人怀抱。”
- 〖写酒〗 “酒已都醒,如何消夜永!”
- 〖写酒〗 “酒盈杯,书满架,名利不将心挂。”
- 〖写酒〗 “数亩荒园留我住,半瓶浊酒待君温。”
- 〖写酒〗 “穷愁千万端,美酒三百杯。”
- 〖写酒〗 “且乐生前一杯酒,何须身后千载名?”
- 〖写酒〗 “下马饮君酒,问君何所之?”
- 〖写酒〗 “呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”
- 〖写酒〗 “琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。”
- 〖写酒〗 “小酌酒巡销永夜,大开口笑送残年。”
- 〖写酒〗 “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”
- 〖写酒〗 “不怕风狂雨骤,恰才称,煮酒笺花。”
- 〖写酒〗 “感之欲叹息,对酒还自倾。”
- 〖写酒〗 “漉我新熟酒,只鸡招近局。”
- 〖写酒〗 “落花狼藉酒阑珊,笙歌醉梦间。”
- 〖写酒〗 “为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。”
- 〖写酒〗 “老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。”
- 〖写酒〗 “劝君终日酩酊醉,酒不到刘伶坟上土。”
- 〖写酒〗 “谁知得酒尚能狂,脱帽向人时大叫。”
- 〖写酒〗 “春未来时,酒携不到千岩路。”
- 〖写酒〗 “道傍榆荚仍似钱,摘来沽酒君肯否。”
- 〖写酒〗 “春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。”
- 〖写酒〗 “今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”
- 〖写酒〗 “茶鼎熟,酒卮扬,醉来诗兴狂。”
- 〖写酒〗 “山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。”
- 〖写酒〗 “无计奈情何,且醉金杯酒。”