冀教版五年级体育5至6年级 全一册目录
概述
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
- 三年级英语下册(2025年版)(大同版)
- 三年级英语上册(2024年版)(大同版)
- 一年级数学上册(2024年版)
- 三年级英语下册(2025年版)
- 三年级英语上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视下册(2025年版)
- 八年级戏剧下册(2025年版)
- 八年级舞蹈下册(2025年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 人教版七年级下册英语
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- 高二地理图册选择性必修2 区域发展
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- 《鹧鸪》
- 《袁州作》
- 《含香》
- 《夜雪泛舟游南溪》
- 《汧阳间(一作汧阳县阁)》
- 《过樊川旧居(时在华州驾前奉使入蜀作)》
- 《鄜州留别张员外》
- 《庭前桃》
- 《绛州过夏留献郑尚书》
- 《投寄旧知》
- 《南省伴直(甲寅年自江南到京后作)》
- 《西塞山下作》
- 《信州溪岸夜吟作》
- 《婺州水馆重阳日作》
- 《得故人书》
- 《与小女》
- 《晏起》
- 《悔恨》
- 《暴雨》
- 《春陌二首》
- 《题酒家》
- 《白牡丹》
- 《长干塘别徐茂才》
- 《平陵老将(此以下诗皆集外补遗)》
- 《上春词》
- 《令狐亭》
- 《奉和观察郎中春暮忆花言怀见寄四韵之什》
- 《饮散呈主人》
- 《和人春暮书事寄崔秀才》
- 〖离别〗 “孤花片叶,断送清秋节。”
- 〖离别〗 “嗟万事难忘,惟是轻别。”
- 〖离别〗 “坐上别愁君未见,归来欲断无肠。”
- 〖离别〗 “放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。”
- 〖离别〗 “远树带行客,孤城当落晖。”
- 〖离别〗 “别来几春未还家,玉窗五见樱桃花。”
- 〖离别〗 “别离还有经年客,怅望不如河鼓星。”
- 〖离别〗 “人语西风,瘦马嘶残月。”
- 〖离别〗 “飘零疏酒盏,离别宽衣带。”
- 〖离别〗 “何期小会幽欢,变作离情别绪。”
- 〖离别〗 “客自长安来,还归长安去。”
- 〖离别〗 “惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。”
- 〖离别〗 “彩舟载得离愁动。无端更借樵风送。”
- 〖离别〗 “江上旗亭,送君还是逢君处。”
- 〖离别〗 “翠娥执手送临歧,轧轧开朱户。”
- 〖离别〗 “脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。”
- 〖离别〗 “此心终合雪,去已莫思量。”
- 〖离别〗 “中年亲友难别,丝竹缓离愁。”
- 〖离别〗 “已觉逝川伤别念,复看津树隐离舟。”
- 〖离别〗 “南浦凄凄别,西风袅袅秋。”
- 〖离别〗 “辞君向天姥,拂石卧秋霜。”
- 〖离别〗 “残日东风,不放岁华去。”
- 〖离别〗 “雪中何以赠君别,惟有青青松树枝。”
- 〖离别〗 “正是天山雪下时,送君走马归京师。”
- 〖离别〗 “棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。”
- 〖离别〗 “好去不须频下泪,老僧相伴有烟霞。”
- 〖离别〗 “雪照山城玉指寒,一声羌管怨楼间。”
- 〖离别〗 “荒戍落黄叶,浩然离故关。”
- 〖离别〗 “此心随去马,迢递过千峰。”
- 〖离别〗 “天际疏星趁马,帘昼隙、冰弦三叠。”