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湘文艺高一音乐必修4 音乐编创目录
封面/前言/目录
第一单元 创作的萌动
一、释放听觉感受
二、表达心中所想
三、插上音乐翅膀
第二单元 曲调的变换
一、长与短的更替
二、强与弱的易位
三、繁与简的增删
四、黑键上的游戏
第三单元 词曲的结合
一、风格、情绪的统一
二、句式结构的对应
三、节奏、节拍的关联
四、声韵与曲调的协调
第四单元 主题的设计
一、体裁与风格的把握
二、主题节奏的安排
三、主题音调的写作
第五单元 曲调的展衍
一、重复类型的发展手法
二、非重复类型的发展手法
第六单元 歌曲的编创（1）
一、乐段的内部结构
二、二句体乐段
三、四句体乐段
第七单元 歌曲的编创（2）
一、其他句式结构的乐段
二、乐段的扩充与补充
三、复乐段
第八单元 歌曲的编创（3）
一、二段曲式
二、再现三段曲式
三、歌曲的高潮
四、歌曲的前奏
第九单元 为歌曲编配简易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的进行
二、和弦的选配
三、常用的伴奏音型
四、编配示例及说明
第十单元 使用数字设备制作音乐
一、数字音乐工作站
二、使用 Logic Pro X 制作音乐
第一单元 创作的萌动
一、释放听觉感受
二、表达心中所想
三、插上音乐翅膀
第二单元 曲调的变换
一、长与短的更替
二、强与弱的易位
三、繁与简的增删
四、黑键上的游戏
第三单元 词曲的结合
一、风格、情绪的统一
二、句式结构的对应
三、节奏、节拍的关联
四、声韵与曲调的协调
第四单元 主题的设计
一、体裁与风格的把握
二、主题节奏的安排
三、主题音调的写作
第五单元 曲调的展衍
一、重复类型的发展手法
二、非重复类型的发展手法
第六单元 歌曲的编创（1）
一、乐段的内部结构
二、二句体乐段
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第七单元 歌曲的编创（2）
一、其他句式结构的乐段
二、乐段的扩充与补充
三、复乐段
第八单元 歌曲的编创（3）
一、二段曲式
二、再现三段曲式
三、歌曲的高潮
四、歌曲的前奏
第九单元 为歌曲编配简易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的进行
二、和弦的选配
三、常用的伴奏音型
四、编配示例及说明
第十单元 使用数字设备制作音乐
一、数字音乐工作站
二、使用 Logic Pro X 制作音乐
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- 《游仙四首》
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- 《春桂问答二首》
- 〖中秋节〗 “起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。”
- 〖中秋节〗 “想见广寒宫殿，正云梳风掠。”
- 〖中秋节〗 “想子胥今夜见嫦娥，沉冤雪。”
- 〖中秋节〗 “琼楼玉宇。分明不受人间暑。寻常岂是无三五。”
- 〖中秋节〗 “遮莫圆明似前度，不知谁续广寒游。”
- 〖中秋节〗 “分不尽，半凉天。可怜闲剩此婵娟。”
- 〖中秋节〗 “小住京华，早又是，中秋佳节。”
- 〖中秋节〗 “对望中天地，洞然如刷。”
- 〖中秋节〗 “惟有今宵，皓彩皆同普。”
- 〖中秋节〗 “何须急管吹云暝，高寒滟滟开金饼。”
- 〖重阳节〗 “王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。”
- 〖重阳节〗 “佳时倍惜风光别，不为登高。只觉魂销。”
- 〖重阳节〗 “何期今日酒，忽对故园花。”
- 〖重阳节〗 “佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。”
- 〖重阳节〗 “芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。”
- 〖重阳节〗 “九日登高处，群山入望赊。”
- 〖重阳节〗 “紫萸一枝传赐，梦谁到、汉家陵。”
- 〖重阳节〗 “算明朝、未了重阳，紫萸应耐看。”
- 〖重阳节〗 “朔方三度重阳节，河曲干旌岁岁忙。”
- 〖重阳节〗 “暗凝伫。近重阳、满城风雨。”
- 〖重阳节〗 “白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。”
- 〖重阳节〗 “可惜重阳，不把黄花与。”
- 〖重阳节〗 “又是过重阳，台榭登临处，茱萸香坠。”
- 〖重阳节〗 “风雨满城，何幸两重阳之近；”
- 〖重阳节〗 “握手经年别，惊心九日霜。”
- 〖重阳节〗 “细看茱萸一笑，诗翁健似常年。”
- 〖重阳节〗 “又是重阳近也，几处处，砧杵声催。”
- 〖重阳节〗 “明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。”
- 〖重阳节〗 “绿杯红袖趁重阳。人情似故乡。”
- 〖重阳节〗 “采采黄金花，何由满衣袖。”
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