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湘文艺高一音乐必修4 音乐编创目录
封面/前言/目录
第一单元 创作的萌动
一、释放听觉感受
二、表达心中所想
三、插上音乐翅膀
第二单元 曲调的变换
一、长与短的更替
二、强与弱的易位
三、繁与简的增删
四、黑键上的游戏
第三单元 词曲的结合
一、风格、情绪的统一
二、句式结构的对应
三、节奏、节拍的关联
四、声韵与曲调的协调
第四单元 主题的设计
一、体裁与风格的把握
二、主题节奏的安排
三、主题音调的写作
第五单元 曲调的展衍
一、重复类型的发展手法
二、非重复类型的发展手法
第六单元 歌曲的编创（1）
一、乐段的内部结构
二、二句体乐段
三、四句体乐段
第七单元 歌曲的编创（2）
一、其他句式结构的乐段
二、乐段的扩充与补充
三、复乐段
第八单元 歌曲的编创（3）
一、二段曲式
二、再现三段曲式
三、歌曲的高潮
四、歌曲的前奏
第九单元 为歌曲编配简易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的进行
二、和弦的选配
三、常用的伴奏音型
四、编配示例及说明
第十单元 使用数字设备制作音乐
一、数字音乐工作站
二、使用 Logic Pro X 制作音乐
第一单元 创作的萌动
一、释放听觉感受
二、表达心中所想
三、插上音乐翅膀
第二单元 曲调的变换
一、长与短的更替
二、强与弱的易位
三、繁与简的增删
四、黑键上的游戏
第三单元 词曲的结合
一、风格、情绪的统一
二、句式结构的对应
三、节奏、节拍的关联
四、声韵与曲调的协调
第四单元 主题的设计
一、体裁与风格的把握
二、主题节奏的安排
三、主题音调的写作
第五单元 曲调的展衍
一、重复类型的发展手法
二、非重复类型的发展手法
第六单元 歌曲的编创（1）
一、乐段的内部结构
二、二句体乐段
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- 《点绛唇（酴醿）》
- 〖思念〗 “相思黄叶落，白露湿青苔。”
- 〖思念〗 “落叶人何在，寒云路几层。”
- 〖思念〗 “手捻香笺忆小莲。欲将遗恨倩谁传。”
- 〖思念〗 “东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。”
- 〖思念〗 “诗成自写红叶，和恨寄东流。”
- 〖思念〗 “新寒中酒敲窗雨，残香细袅秋情绪。”
- 〖思念〗 “回廊远砌生秋草，梦魂千里青门道。”
- 〖思念〗 “朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月。”
- 〖思念〗 “可有梅花寄一枝？雪来翠羽飞。”
- 〖思念〗 “任是春风吹不展。困倚危楼。”
- 〖思念〗 “何日平胡虏，良人罢远征。”
- 〖思念〗 “十年愁眼泪巴巴。今日思家。明日思家。”
- 〖思念〗 “寄语天涯客，轻寒底用愁。”
- 〖思念〗 “粉黛暗愁金带枕，鸳鸯空绕画罗衣，那堪辜负不思归！”
- 〖思念〗 “愁损翠黛双蛾，日日画阑独凭。”
- 〖思念〗 “春思远，谁叹赏、国香风味。”
- 〖思念〗 “情知已被山遮断，频倚阑干不自由。”
- 〖思念〗 “恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？”
- 〖思念〗 “相思血，都沁绿筠枝。”
- 〖思念〗 “夜寒微透薄罗裳，无限思量。”
- 〖思念〗 “芳草句，碧云辞，低徊闲自思。”
- 〖思念〗 “尽教春思乱如云，莫管世情轻似絮。”
- 〖思念〗 “临水一长啸，忽思十年初。”
- 〖思念〗 “翘思慕远人，愿欲托遗音。”
- 〖思念〗 “傍邻闻者多叹息，远客思乡皆泪垂。”
- 〖思念〗 “要问相思，天涯犹自短。”
- 〖思念〗 “自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。”
- 〖思念〗 “碧芜千里思悠悠，惟有霎时凉梦、到南州。”
- 〖思念〗 “香灭绣帷人寂寂，倚槛无言愁思远。”
- 〖思念〗 “说相思，问相思，枫落吴江雁去迟。”
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