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湘文艺高一音乐必修4 音乐编创目录
封面/前言/目录
第一单元 创作的萌动
一、释放听觉感受
二、表达心中所想
三、插上音乐翅膀
第二单元 曲调的变换
一、长与短的更替
二、强与弱的易位
三、繁与简的增删
四、黑键上的游戏
第三单元 词曲的结合
一、风格、情绪的统一
二、句式结构的对应
三、节奏、节拍的关联
四、声韵与曲调的协调
第四单元 主题的设计
一、体裁与风格的把握
二、主题节奏的安排
三、主题音调的写作
第五单元 曲调的展衍
一、重复类型的发展手法
二、非重复类型的发展手法
第六单元 歌曲的编创（1）
一、乐段的内部结构
二、二句体乐段
三、四句体乐段
第七单元 歌曲的编创（2）
一、其他句式结构的乐段
二、乐段的扩充与补充
三、复乐段
第八单元 歌曲的编创（3）
一、二段曲式
二、再现三段曲式
三、歌曲的高潮
四、歌曲的前奏
第九单元 为歌曲编配简易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的进行
二、和弦的选配
三、常用的伴奏音型
四、编配示例及说明
第十单元 使用数字设备制作音乐
一、数字音乐工作站
二、使用 Logic Pro X 制作音乐
第一单元 创作的萌动
一、释放听觉感受
二、表达心中所想
三、插上音乐翅膀
第二单元 曲调的变换
一、长与短的更替
二、强与弱的易位
三、繁与简的增删
四、黑键上的游戏
第三单元 词曲的结合
一、风格、情绪的统一
二、句式结构的对应
三、节奏、节拍的关联
四、声韵与曲调的协调
第四单元 主题的设计
一、体裁与风格的把握
二、主题节奏的安排
三、主题音调的写作
第五单元 曲调的展衍
一、重复类型的发展手法
二、非重复类型的发展手法
第六单元 歌曲的编创（1）
一、乐段的内部结构
二、二句体乐段
三、四句体乐段
第七单元 歌曲的编创（2）
一、其他句式结构的乐段
二、乐段的扩充与补充
三、复乐段
第八单元 歌曲的编创（3）
一、二段曲式
二、再现三段曲式
三、歌曲的高潮
四、歌曲的前奏
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二、和弦的选配
三、常用的伴奏音型
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一、数字音乐工作站
二、使用 Logic Pro X 制作音乐
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- 〖时光〗 “繁华事散逐香尘，流水无情草自春。”
- 〖时光〗 “朱颜空自改，向年年、芳意长新。”
- 〖时光〗 “当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。”
- 〖时光〗 “今年元夜时，月与灯依旧。”
- 〖时光〗 “携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”
- 〖时光〗 “年少万兜鍪，坐断东南战未休。”
- 〖时光〗 “记得别伊时，桃花柳万丝。”
- 〖时光〗 “明年岂无年，心事恐蹉跎。”
- 〖时光〗 “晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍。”
- 〖时光〗 “一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。”
- 〖时光〗 “黄金燃桂尽，壮志逐年衰。”
- 〖时光〗 “九日明朝酒香，一年好景橙黄。”
- 〖时光〗 “碧野朱桥当日事，人不见，水空流。”
- 〖时光〗 “去年寄书报阳台，今年寄书重相催。”
- 〖时光〗 “冉冉年时暮，迢迢天路征。”
- 〖时光〗 “十年重见，依旧秀色照清眸。”
- 〖时光〗 “年去年来白发新，匆匆马上又逢春。”
- 〖时光〗 “慷慨十年长剑在，登楼一笑暮山横。”
- 〖时光〗 “犹记得、当年深隐，门掩两三株。”
- 〖时光〗 “听元宵，往岁喧哗，歌也千家，舞也千家。”
- 〖时光〗 “不似当时，小桥冲雨，幽恨两人知。”
- 〖时光〗 “六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。”
- 〖时光〗 “红烛背，绣帘垂，梦长君不知。”
- 〖时光〗 “岭外音书断，经冬复历春。”
- 〖时光〗 “寂寂柴门村落里，也教插柳记年华。”
- 〖时光〗 “寂寞柴门村落里，也教插柳记年华。”
- 〖时光〗 “岁月匆匆留不住，鬓已星星堪镊。”
- 〖时光〗 “去年人在凤凰池，银烛夜弹丝。”
- 〖时光〗 “纵收香藏镜，他年重到，人面桃花在否。”
- 〖时光〗 “暗数十年湖上路，能几度，著娉婷。”
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