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注：本站提供广东教育出版社高一必修6 音乐与戏剧音乐(粤教花城版)电子版书本导航，供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课，高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
粤教版高一音乐必修6 音乐与戏剧目录
封面/前言/目录
第一单元 音乐与戏剧艺术
第1节 音乐与戏曲
第2节 音乐与歌剧
第3节 音乐与音乐剧
第二单元 戏剧艺术中的配乐
第1节 推动叙事
第2节 抒发情感
第3节 营造气氛
第4节 强化主题
第三单元 认识戏剧表演
第1节 我与舞台
第2节 我与角色
第3节 我与观众
第四单元 朗诵艺术
第1节 作品感受与理解
第2节 不同类型作品的表现形式
第3节 情感的投入与表现技巧
第4节 朗诵艺术的配乐选择
第五单元 戏剧表演的练习与表现
第1节 想象与感觉的练习
第2节 无实物练习
第3节 动物模拟的肢体表现
第4节 人物模拟的肢体与语言表现
第5节 舞台表演的交流与适应
第6节 细腻的感受与体验
第六单元 人人可以创造角色
第1节 我的剧目
第2节 我的风格
第3节 我的演出
第一单元 音乐与戏剧艺术
第1节 音乐与戏曲
第2节 音乐与歌剧
第3节 音乐与音乐剧
第二单元 戏剧艺术中的配乐
第1节 推动叙事
第2节 抒发情感
第3节 营造气氛
第4节 强化主题
第三单元 认识戏剧表演
第1节 我与舞台
第2节 我与角色
第3节 我与观众
第四单元 朗诵艺术
第1节 作品感受与理解
第2节 不同类型作品的表现形式
第3节 情感的投入与表现技巧
第4节 朗诵艺术的配乐选择
第五单元 戏剧表演的练习与表现
第1节 想象与感觉的练习
第2节 无实物练习
第3节 动物模拟的肢体表现
第4节 人物模拟的肢体与语言表现
第5节 舞台表演的交流与适应
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- 《渔家傲（彭门道中早起）》
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- 《凤栖梧（客临安，连日愁霖，旅枕无寐，起作）》
- 《长相思》
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- 《南乡子》
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- 《望江南（夜泊龙桥滩前遇雨作）》
- 《望秦川》
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- 《菩萨蛮（正月三日西山即事）》
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- 《忆秦娥》
- 〖西湖〗 “昨梦西湖，老扁舟身世。”
- 〖西湖〗 “清明上巳西湖好，满目繁华。”
- 〖西湖〗 “西湖又还春晚，水树乱莺啼。”
- 〖瀑布〗 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
- 〖瀑布〗 “穿天透地不辞劳，到底方知出处高。”
- 〖瀑布〗 “虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。”
- 〖瀑布〗 “瀑布风前千尺影，疑泻银河一派。”
- 〖瀑布〗 “初惊河汉落，半洒云天里。”
- 〖瀑布〗 “香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。”
- 〖瀑布〗 “海风吹不断，江月照还空。”
- 〖写风〗 “林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。”
- 〖写风〗 “东风夜放花千树。更吹落、星如雨。”
- 〖写风〗 “昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。”
- 〖写风〗 “南风知我意，吹梦到西洲。”
- 〖写风〗 “风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。”
- 〖写风〗 “风烟俱净，天山共色。”
- 〖写风〗 “西风多少恨，吹不散眉弯。”
- 〖写风〗 “云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”
- 〖写风〗 “风雨替花愁。风雨罢，花也应休。”
- 〖写风〗 “柳絮风轻，梨花雨细。”
- 〖写风〗 “东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。”
- 〖写风〗 “微微风簇浪，散作满河星。”
- 〖写风〗 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
- 〖写风〗 “参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。”
- 〖写风〗 “潮平两岸阔，风正一帆悬。”
- 〖写风〗 “休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”
- 〖写风〗 “飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。”
- 〖写风〗 “音尘绝，西风残照，汉家陵阙。”
- 〖写风〗 “风絮飘残已化萍，泥莲刚倩藕丝萦。”
- 〖写风〗 “风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。”
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