济南版七年级生物上册(2024版)目录
第一单元 奇妙的生命现象
第一章 探究奇妙的生命现象
第一节 生物具有基本的生命特征
第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径
第三节 研究生物学需要特定的器具
第二章 生物体具有一定的结构层次
第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织
第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体
第二单元 多彩的生命世界
第一章 植物可以分为孢子植物和种子植物
第一节 孢子植物主要有藻类、苔藓和蕨类植物
第二节 种子植物可分为裸子植物和被子植物
第二章 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物
第一节 无脊椎动物体内没有脊柱
第二节 脊椎动物身体背部有脊柱
第三章 微生物可以分为病毒、细菌和真菌
第一节 病毒是没有细胞结构的生物
第二节 细菌是原核生物
第三节 真菌是真核生物
第四章 科学分类有助于认识和研究生物
第一节 依据生物的特征进行分类
第二节 “种”是生物分类的基本单位
第一章 探究奇妙的生命现象
第一节 生物具有基本的生命特征
第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径
第三节 研究生物学需要特定的器具
第二章 生物体具有一定的结构层次
第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织
第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体
第二单元 多彩的生命世界
第一章 植物可以分为孢子植物和种子植物
第一节 孢子植物主要有藻类、苔藓和蕨类植物
第二节 种子植物可分为裸子植物和被子植物
第二章 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物
第一节 无脊椎动物体内没有脊柱
第二节 脊椎动物身体背部有脊柱
第三章 微生物可以分为病毒、细菌和真菌
第一节 病毒是没有细胞结构的生物
第二节 细菌是原核生物
第三节 真菌是真核生物
第四章 科学分类有助于认识和研究生物
第一节 依据生物的特征进行分类
第二节 “种”是生物分类的基本单位
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- 《沁园春》
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- 〖春天〗 “清露晨流，新桐初引，多少游春意。”
- 〖春天〗 “桃李出深井，花艳惊上春。”
- 〖春天〗 “丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛处。”
- 〖春天〗 “暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。”
- 〖春天〗 “莫避春阴上马迟。春来未有不阴时。”
- 〖春天〗 “问讯湖边春色，重来又是三年。”
- 〖春天〗 “草秀故春色，梅艳昔年妆。”
- 〖春天〗 “瑶草一何碧，春入武陵溪。”
- 〖春天〗 “明朝寒食了，又是一年春。”
- 〖春天〗 “羞日遮罗袖，愁春懒起妆。”
- 〖春天〗 “红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。”
- 〖春天〗 “啼莺舞燕，小桥流水飞红。”
- 〖春天〗 “过春风十里。尽荠麦青青。”
- 〖春天〗 “映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”
- 〖春天〗 “蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
- 〖春天〗 “风回小院庭芜绿，柳眼春相续。”
- 〖春天〗 “蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。”
- 〖春天〗 “春风疑不到天涯，二月山城未见花。”
- 〖春天〗 “青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”
- 〖春天〗 “孤村芳草远，斜日杏花飞。”
- 〖春天〗 “游人不管春将老，来往亭前踏落花。”
- 〖春天〗 “鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色阑。”
- 〖春天〗 “芳原绿野恣行事，春入遥山碧四围。”
- 〖春天〗 “林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。”
- 〖春天〗 “秦地罗敷女，采桑绿水边。”
- 〖春天〗 “春水迷天，桃花浪、几番风恶。”
- 〖春天〗 “今年春浅腊侵年。冰雪破春妍。”
- 〖春天〗 “十日春寒不出门，不知江柳已摇村。”
- 〖春天〗 “白云依静渚，春草闭闲门。”
- 〖春天〗 “疏懒意何长，春风花草香。”
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