济南版七年级生物上册(2024版)目录
第一单元 奇妙的生命现象
第一章 探究奇妙的生命现象
第一节 生物具有基本的生命特征
第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径
第三节 研究生物学需要特定的器具
第二章 生物体具有一定的结构层次
第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织
第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体
第二单元 多彩的生命世界
第一章 植物可以分为孢子植物和种子植物
第一节 孢子植物主要有藻类、苔藓和蕨类植物
第二节 种子植物可分为裸子植物和被子植物
第二章 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物
第一节 无脊椎动物体内没有脊柱
第二节 脊椎动物身体背部有脊柱
第三章 微生物可以分为病毒、细菌和真菌
第一节 病毒是没有细胞结构的生物
第二节 细菌是原核生物
第三节 真菌是真核生物
第四章 科学分类有助于认识和研究生物
第一节 依据生物的特征进行分类
第二节 “种”是生物分类的基本单位
第一章 探究奇妙的生命现象
第一节 生物具有基本的生命特征
第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径
第三节 研究生物学需要特定的器具
第二章 生物体具有一定的结构层次
第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织
第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体
第二单元 多彩的生命世界
第一章 植物可以分为孢子植物和种子植物
第一节 孢子植物主要有藻类、苔藓和蕨类植物
第二节 种子植物可分为裸子植物和被子植物
第二章 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物
第一节 无脊椎动物体内没有脊柱
第二节 脊椎动物身体背部有脊柱
第三章 微生物可以分为病毒、细菌和真菌
第一节 病毒是没有细胞结构的生物
第二节 细菌是原核生物
第三节 真菌是真核生物
第四章 科学分类有助于认识和研究生物
第一节 依据生物的特征进行分类
第二节 “种”是生物分类的基本单位
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- 〖春天〗 “何事春风容不得?和莺吹折数枝花。”
- 〖春天〗 “春色将阑,莺声渐老。红英落尽青梅小。”
- 〖春天〗 “布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春睛。”
- 〖春天〗 “试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。”
- 〖春天〗 “鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”
- 〖春天〗 “春风举国裁宫锦,半作障泥半作帆。”
- 〖春天〗 “春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。”
- 〖春天〗 “街南绿树春饶絮。雪满游春路。”
- 〖春天〗 “风前欲劝春光住。春在城南芳草路。”
- 〖春天〗 “花时同醉破春愁,醉折花枝作酒筹。”
- 〖春天〗 “芳树笼秦栈,春流绕蜀城。”
- 〖春天〗 “愿春暂留,春归如过翼。”
- 〖春天〗 “闹花深处层楼,画帘半卷东风软。”
- 〖春天〗 “白马金羁辽海东,罗帷绣被卧春风。”
- 〖春天〗 “鞭影落春堤,绿锦鄣泥卷。”
- 〖春天〗 “春日迟迟春草绿,野棠开尽飘香玉。”
- 〖春天〗 “春日载阳,有鸣仓庚。”
- 〖春天〗 “无限春风来海上。便与春工。染得桃红似肉红。”
- 〖春天〗 “柳下桃蹊,乱分春色到人家。”
- 〖春天〗 “画楼春早,一树桃花笑。”
- 〖春天〗 “土膏欲动雨频催,万草千花一饷开;”
- 〖春天〗 “东风杨柳欲青青。烟淡雨初晴。”
- 〖春天〗 “草色全经细雨湿,花枝欲动春风寒。”
- 〖春天〗 “卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。”
- 〖春天〗 “湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。”
- 〖春天〗 “城上春云覆苑墙,江亭晚色静年芳。”
- 〖春天〗 “楼上几日春寒,帘垂四面,玉阑干慵倚。”
- 〖春天〗 “柳暝河桥,莺晴台苑,短策频惹春香。”
- 〖春天〗 “东风不管琵琶怨。落花吹遍。”
- 〖春天〗 “残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。”