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注：本站提供广东教育出版社高一必修6 音乐与戏剧音乐(粤教花城版)电子版书本导航，供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课，高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
粤教版高一音乐必修6 音乐与戏剧目录
封面/前言/目录
第一单元 音乐与戏剧艺术
第1节 音乐与戏曲
第2节 音乐与歌剧
第3节 音乐与音乐剧
第二单元 戏剧艺术中的配乐
第1节 推动叙事
第2节 抒发情感
第3节 营造气氛
第4节 强化主题
第三单元 认识戏剧表演
第1节 我与舞台
第2节 我与角色
第3节 我与观众
第四单元 朗诵艺术
第1节 作品感受与理解
第2节 不同类型作品的表现形式
第3节 情感的投入与表现技巧
第4节 朗诵艺术的配乐选择
第五单元 戏剧表演的练习与表现
第1节 想象与感觉的练习
第2节 无实物练习
第3节 动物模拟的肢体表现
第4节 人物模拟的肢体与语言表现
第5节 舞台表演的交流与适应
第6节 细腻的感受与体验
第六单元 人人可以创造角色
第1节 我的剧目
第2节 我的风格
第3节 我的演出
第一单元 音乐与戏剧艺术
第1节 音乐与戏曲
第2节 音乐与歌剧
第3节 音乐与音乐剧
第二单元 戏剧艺术中的配乐
第1节 推动叙事
第2节 抒发情感
第3节 营造气氛
第4节 强化主题
第三单元 认识戏剧表演
第1节 我与舞台
第2节 我与角色
第3节 我与观众
第四单元 朗诵艺术
第1节 作品感受与理解
第2节 不同类型作品的表现形式
第3节 情感的投入与表现技巧
第4节 朗诵艺术的配乐选择
第五单元 戏剧表演的练习与表现
第1节 想象与感觉的练习
第2节 无实物练习
第3节 动物模拟的肢体表现
第4节 人物模拟的肢体与语言表现
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第6节 细腻的感受与体验
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- 《满江红（饯前政卢光祖赴鼎州幕席上作）》
- 《望仙门》
- 《画堂春》
- 《鹧鸪天》
- 《满庭芳（寿杨殿帅）》
- 《春光好》
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- 《点绛唇（路德友席上作）》
- 《好事近（蜡梅）》
- 《好事近（卢佥判席上）》
- 《柳梢青》
- 《谒金门》
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- 《谒金门》
- 《垂丝钓（于越亭路彦捷置酒同别富南叔）》
- 《看花回（张守生日）》
- 《新荷叶》
- 《杏花天》
- 《琴调相思引（临别余干席上作）》
- 《菩萨蛮（集句）》
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- 《减字木兰花》
- 《减字木兰花》
- 《阮郎归（余干留别人家）》
- 《秦楼月》
- 《点绛唇》
- 《千秋岁》
- 《永遇乐（陪程金溪跃马用其韵）》
- 《清平乐（建安泛舟作）》
- 〖孤独〗 “时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”
- 〖孤独〗 “万里悲秋常作客，百年多病独登台。”
- 〖孤独〗 “杨柳风柔，海棠月淡，独自倚阑时。”
- 〖孤独〗 “最无端处，总把良宵，只恁孤眠却。”
- 〖孤独〗 “倚阑凝望，独立渔翁满江雪。”
- 〖孤独〗 “晚来天，空悄然，孤眠，枕檀云髻偏。”
- 〖孤独〗 “欲笺心事，独语斜阑。”
- 〖孤独〗 “绝顶茅庵里，老衲正孤吟。”
- 〖孤独〗 “知君独坐青轩下，此时结念同所怀。”
- 〖孤独〗 “独立雕栏，谁怜枉度华年。”
- 〖孤独〗 “水墨画疏窗，孤影淡潇湘。”
- 〖孤独〗 “甚独抱清高，顿成凄楚。”
- 〖孤独〗 “语来江色暮，独自下寒烟。”
- 〖孤独〗 “顽老情怀，都无欢事，良宵爱幽独。”
- 〖孤独〗 “午枕梦初残，高楼上，独凭阑干。”
- 〖孤独〗 “倚篷窗无寐，引杯孤酌。”
- 〖孤独〗 “紫塞门孤，金河月冷，恨谁诉？”
- 〖孤独〗 “黄昏独倚朱阑。西南新月眉弯。”
- 〖孤独〗 “余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。”
- 〖孤独〗 “白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？”
- 〖孤独〗 “花前失却游春侣，独自寻芳。”
- 〖孤独〗 “此意有谁知，恨与孤鸿远。”
- 〖孤独〗 “独自立瑶阶，透寒金缕鞋。”
- 〖孤独〗 “独敲初夜磬，闲倚一枝藤。”
- 〖孤独〗 “一觞虽独尽，杯尽壶自倾。”
- 〖孤独〗 “只应守寂寞，还掩故园扉。”
- 〖孤独〗 “玉楼深锁薄情种。清夜悠悠谁共。”
- 〖孤独〗 “断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。”
- 〖孤独〗 “人道山长水又断。萧萧微雨闻孤馆。”
- 〖孤独〗 “斜阳独倚西楼。遥山恰对帘钩。”
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