苏教版高三语文选修 语言规范与创新目录
第一专题 做文化家园的守望者
汉语的经济性和艺术性
母语：民族精神文化的家园
第二专题 讲普通话是我们的骄傲
普通话语音的标准与北京话
普通话语音学习中的方言干扰及其规律
第三专题 尊重并善待汉字
汉字规范化与民族意识
汉字的造字法
汉字之祖话仓颉
第四专题 轻薄用词哂未休
轻薄用词哂未休
文艺作品的词汇规范化
同义词
几个常用词的辨析
第五专题 词类家族的奥秘
词以类聚
虚词使用错误及其修改方法
第六专题 语言
真假病句之辨
句子
句型(句式)
第七专题 给语言插上音乐的翅膀
从汪曾祺小说看语音创新
论语音的表达作用
音节巧安排
第八专题 化平淡为神奇
“我阅读一天星
语言的和谐美
炼意之法
语言创新小技巧
第九专题 为表达而变语言之“法”
“屡战屡败”与“屡败屡战”
名词活用
动词活用
形容词活用
第十专题 给语言绣上几道花边儿
“枯藤、老树、昏鸦”与修辞
典雅风格
比喻
比拟
排比
借代
对偶
对对子与中国文化精神
综合内容与测试
汉语的经济性和艺术性
母语：民族精神文化的家园
第二专题 讲普通话是我们的骄傲
普通话语音的标准与北京话
普通话语音学习中的方言干扰及其规律
第三专题 尊重并善待汉字
汉字规范化与民族意识
汉字的造字法
汉字之祖话仓颉
第四专题 轻薄用词哂未休
轻薄用词哂未休
文艺作品的词汇规范化
同义词
几个常用词的辨析
第五专题 词类家族的奥秘
词以类聚
虚词使用错误及其修改方法
第六专题 语言
真假病句之辨
句子
句型(句式)
第七专题 给语言插上音乐的翅膀
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论语音的表达作用
音节巧安排
第八专题 化平淡为神奇
“我阅读一天星
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炼意之法
语言创新小技巧
第九专题 为表达而变语言之“法”
“屡战屡败”与“屡败屡战”
名词活用
动词活用
形容词活用
第十专题 给语言绣上几道花边儿
“枯藤、老树、昏鸦”与修辞
典雅风格
比喻
比拟
排比
借代
对偶
对对子与中国文化精神
综合内容与测试
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- 高一音乐必修1 音乐鉴赏
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- 高二生物选择性必修1 稳态与调节
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- 《谒金门》
- 《鹊桥仙（七夕）》
- 《西江月》
- 《浣溪沙》
- 《水调歌头》
- 《多丽（寿邵郎中）》
- 《柳梢青（冬月海棠）》
- 《减字木兰花（咏梅呈万教）》
- 《诉衷情》
- 《蓦山溪》
- 《瑞鹧鸪（除夜，依逆旅主人，寒雨不止，夜酌）》
- 《念奴娇（白莲呈罗教、黄法）》
- 《满江红》
- 《玉团儿（用周美成韵）》
- 《武陵春（赓何显夫小舟有景）》
- 《踏莎行》
- 《水调歌头（题蒲圻景星亭上慕容宰）》
- 《临江仙（寿老人）》
- 《好事近》
- 《莺声绕红楼》
- 《小重山令·赋潭州红梅》
- 《菩萨蛮（用周美成韵）》
- 《诉衷情》
- 《蝶恋花（和人探梅）》
- 《汉宫春》
- 《水龙吟（赓韵中秋）》
- 《冉冉云（牡丹盛开，招同官小饮，赋此）》
- 《点绛唇》
- 《满江红（送赵季行赴金坛）》
- 《霓裳中序第一》
- 〖写雨〗 “女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”
- 〖写雨〗 “松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”
- 〖写雨〗 “梅花南北路，风雨湿征衣。”
- 〖写雨〗 “暮雨相呼失，寒塘欲下迟。”
- 〖写雨〗 “燕子不曾来，小院阴阴雨。”
- 〖写雨〗 “透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。”
- 〖写雨〗 “山中一夜雨，树杪百重泉。”
- 〖写雨〗 “蜀天常夜雨，江槛已朝晴。”
- 〖写雨〗 “骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。”
- 〖写雨〗 “画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。”
- 〖写雨〗 “楚水巴山江雨多，巴人能唱本乡歌。”
- 〖写雨〗 “柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。”
- 〖写雨〗 “雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。”
- 〖写雨〗 “垂下帘栊。双燕归来细雨中。”
- 〖写雨〗 “豆雨声来，中间夹带风声。”
- 〖写雨〗 “雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。”
- 〖写雨〗 “燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨。”
- 〖写雨〗 “燕子又将春色去。纱窗一阵黄昏雨。”
- 〖写雨〗 “暮雨忽来鸿雁杳，莽关山、一派秋声里。”
- 〖写雨〗 “今我来思，雨雪载途。”
- 〖写雨〗 “小池寒绿欲生漪，雨晴还日西。”
- 〖写雨〗 “思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。”
- 〖写雨〗 “明日客程还几许，沾衣况是新寒雨。”
- 〖写雨〗 “池塘过雨急鸣蛙。酒醒明月照窗纱。”
- 〖写雨〗 “杏花时节雨纷纷。山绕孤村。水绕孤村。”
- 〖写雨〗 “漠漠萧萧，香冻梨花雨。”
- 〖写雨〗 “记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。”
- 〖写雨〗 “拆桐花烂熳，乍疏雨、洗清明。”
- 〖写雨〗 “花过雨。又是一番红素。燕子归来愁不语。”
- 〖写雨〗 “水涨鱼天拍柳桥。云鸠拖雨过江皋。”
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