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注：本站提供广东教育出版社高一必修4 音乐编创音乐(粤教花城版)电子版书本导航，供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课，高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
粤教版高一音乐必修4 音乐编创目录
封面/前言/目录
第一单元 走进音乐编创
第1节 在即兴中体验音乐的创造
第2节 了解音乐的编创
第3节 音乐形象的塑造
第二单元 揭开作曲的奥秘
第1节 入手音乐编创
第2节 民歌的改编
第3节 旋律的发展手法
第4节 编创旋律
第三单元 歌曲的编创（一）
第1节 歌曲的艺术特点
第2节 歌词与音乐的关系
第3节 歌曲主题的写作
第4节 为音乐编创歌词
第5节 歌曲的常用曲体——乐段（二四乐句）
第6节 歌曲的常用曲体——乐段（多乐句）
第四单元 歌曲的编创（二）
第1节 歌曲的常用曲体——二段体（上）
第2节 歌曲的常用曲体——二段体（下）
第3节 用民歌素材编创歌曲
第4节 歌曲的前奏、尾奏与间奏
第5节 歌曲创作流程
第五单元 和声的魅力
第1节 音乐的和声（上）
第2节 音乐的和声（下）
第3节 为歌曲配伴奏
第4节 即兴为歌曲伴奏
第5节 用小乐队为歌曲编配伴奏
第六单元 用电脑编创音乐
第1节 简谱软件《TT作曲家》
第2节 制谱软件Sibelius
第3节 Cubase的使用
第4节 用Cubase编创自己的音乐
第一单元 走进音乐编创
第1节 在即兴中体验音乐的创造
第2节 了解音乐的编创
第3节 音乐形象的塑造
第二单元 揭开作曲的奥秘
第1节 入手音乐编创
第2节 民歌的改编
第3节 旋律的发展手法
第4节 编创旋律
第三单元 歌曲的编创（一）
第1节 歌曲的艺术特点
第2节 歌词与音乐的关系
第3节 歌曲主题的写作
第4节 为音乐编创歌词
第5节 歌曲的常用曲体——乐段（二四乐句）
第6节 歌曲的常用曲体——乐段（多乐句）
第四单元 歌曲的编创（二）
第1节 歌曲的常用曲体——二段体（上）
第2节 歌曲的常用曲体——二段体（下）
第3节 用民歌素材编创歌曲
第4节 歌曲的前奏、尾奏与间奏
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第3节 Cubase的使用
第4节 用Cubase编创自己的音乐
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- 《疏影（余于辛卯岁北归，与西湖诸友夜酌，因有感于旧游，寄周草窗·）》
- 《三姝媚（送舒亦山游越）》
- 《扫花游（赋高疏寮东墅园）》
- 《三姝媚》
- 《庆春宫》
- 《壶中天（夜渡古黄河，与沈尧道、曾子敬同赋）》
- 《高阳台·西湖春感》
- 《长亭怨（为任次山赋驯鹭）》
- 《西子妆慢》
- 〖叶子〗 “木叶纷纷下，东南日烟霜。”
- 〖叶子〗 “隰桑有阿，其叶有幽。”
- 〖叶子〗 “先拂商弦后角羽，四郊秋叶惊摵摵。”
- 〖叶子〗 “翠叶吹凉，玉容消酒，更洒菇蒲雨。”
- 〖叶子〗 “绿叶素荣，纷其可喜兮。”
- 〖叶子〗 “败叶填溪水已冰，夕阳犹照短长亭。”
- 〖叶子〗 “路入南中，桄榔叶暗蓼花红。”
- 〖叶子〗 “桃根桃叶终相守，伴殷勤、双宿鸳鸯。”
- 〖叶子〗 “绿叶渐成阴，下有游人归路。”
- 〖叶子〗 “败垣芳草，空廊落叶，深砌苍苔。”
- 〖叶子〗 “枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。”
- 〖叶子〗 “绿叶紫裹，丹茎白蒂。”
- 〖叶子〗 “一叶度春风，芳芳自相接。”
- 〖叶子〗 “南轩有孤松，柯叶自绵幂。”
- 〖叶子〗 “岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪。”
- 〖叶子〗 “落叶满空山，何处寻行迹。”
- 〖叶子〗 “绿叶青跗映丹萼，与君裴回上金阁。”
- 〖叶子〗 “绿叶翠茎，冒霜停雪。”
- 〖叶子〗 “槐叶初匀日气凉，葱葱鼠耳翠成双。”
- 〖叶子〗 “筑室兮水中，葺之兮荷盖；”
- 〖叶子〗 “槟榔无柯，椰叶无阴。”
- 〖叶子〗 “冀枝叶之峻茂兮，愿俟时乎吾将刈。”
- 〖叶子〗 “绿叶兮素华，芳菲菲兮袭予；”
- 〖叶子〗 “落叶委埏侧，枯荄带坟隅。”
- 〖叶子〗 “黄叶仍风雨，青楼自管弦。”
- 〖叶子〗 “翠贴莲蓬小，金销藕叶稀。”
- 〖叶子〗 “雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。”
- 〖叶子〗 “桂花香雾冷，梧叶西风影。”
- 〖叶子〗 “野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。”
- 〖叶子〗 “苕之华，其叶青青。”
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