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湘文艺高一音乐必修4 音乐编创目录
封面/前言/目录
第一单元 创作的萌动
一、释放听觉感受
二、表达心中所想
三、插上音乐翅膀
第二单元 曲调的变换
一、长与短的更替
二、强与弱的易位
三、繁与简的增删
四、黑键上的游戏
第三单元 词曲的结合
一、风格、情绪的统一
二、句式结构的对应
三、节奏、节拍的关联
四、声韵与曲调的协调
第四单元 主题的设计
一、体裁与风格的把握
二、主题节奏的安排
三、主题音调的写作
第五单元 曲调的展衍
一、重复类型的发展手法
二、非重复类型的发展手法
第六单元 歌曲的编创(1)
一、乐段的内部结构
二、二句体乐段
三、四句体乐段
第七单元 歌曲的编创(2)
一、其他句式结构的乐段
二、乐段的扩充与补充
三、复乐段
第八单元 歌曲的编创(3)
一、二段曲式
二、再现三段曲式
三、歌曲的高潮
四、歌曲的前奏
第九单元 为歌曲编配简易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的进行
二、和弦的选配
三、常用的伴奏音型
四、编配示例及说明
第十单元 使用数字设备制作音乐
一、数字音乐工作站
二、使用 Logic Pro X 制作音乐
第一单元 创作的萌动
一、释放听觉感受
二、表达心中所想
三、插上音乐翅膀
第二单元 曲调的变换
一、长与短的更替
二、强与弱的易位
三、繁与简的增删
四、黑键上的游戏
第三单元 词曲的结合
一、风格、情绪的统一
二、句式结构的对应
三、节奏、节拍的关联
四、声韵与曲调的协调
第四单元 主题的设计
一、体裁与风格的把握
二、主题节奏的安排
三、主题音调的写作
第五单元 曲调的展衍
一、重复类型的发展手法
二、非重复类型的发展手法
第六单元 歌曲的编创(1)
一、乐段的内部结构
二、二句体乐段
三、四句体乐段
第七单元 歌曲的编创(2)
一、其他句式结构的乐段
二、乐段的扩充与补充
三、复乐段
第八单元 歌曲的编创(3)
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二、再现三段曲式
三、歌曲的高潮
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二、和弦的选配
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第十单元 使用数字设备制作音乐
一、数字音乐工作站
二、使用 Logic Pro X 制作音乐
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- 《水龙吟(题盱江伟观)》
- 〖伤感〗 “沧海客归珠有泪,章台人去骨遗香。”
- 〖伤感〗 “义胆包天,忠肝盖地,四海无人识。”
- 〖伤感〗 “扰扰马足车尘,被岁月无情,暗消年少。”
- 〖伤感〗 “只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚,横槊看诗成。”
- 〖伤感〗 “歌里千重意,才欲歌时泪已流,恨应更、多于泪。”
- 〖伤感〗 “雍雍新雁咽寒声,愁恨年年长相似。”
- 〖伤感〗 “忍泪不能歌,试托哀弦语。”
- 〖伤感〗 “有谁知我此时情,枕前泪共阶前雨,隔个窗儿滴到明。”
- 〖伤感〗 “花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。”
- 〖伤感〗 “伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。”
- 〖伤感〗 “但使情亲千里近,须信。无情对面是山河。”
- 〖伤感〗 “有情风、万里卷潮来,无情送潮归。”
- 〖伤感〗 “东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。”
- 〖伤感〗 “泪湿阑干花著露。愁到眉峰碧聚。”
- 〖伤感〗 “一夜东风,枕边吹散愁多少。”
- 〖伤感〗 “望极春愁,黯黯生天际。”
- 〖伤感〗 “雨恨云愁,江南依旧称佳丽。”
- 〖伤感〗 “天长雁影稀,月落山容瘦,冷清清暮秋时候。”
- 〖伤感〗 “银箭金壶漏水多,起看秋月坠江波。”
- 〖伤感〗 “满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。”
- 〖伤感〗 “西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。”
- 〖伤感〗 “庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。”
- 〖伤感〗 “听元宵,今岁嗟呀,愁也千家,怨也千家。”
- 〖伤感〗 “冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。”
- 〖伤感〗 “慷慨惟平生,俯仰独悲伤。”
- 〖伤感〗 “却愁拥髻向灯前,说不尽、离人话。”
- 〖伤感〗 “秋寂寞。秋风夜雨伤离索。”
- 〖伤感〗 “但凭阑无语,烟花三月春愁。”
- 〖伤感〗 “争教清泪不成冰?好处便轻别。”
- 〖伤感〗 “客醉倚河桥,清光愁玉箫。”

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