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人教版高一生物必修2 遗传与进化目录
封面/前言/目录
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
探究·实践 性状分离比的摸拟实验
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
与生物学有关的职业育种工作者
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
一 减数分裂
探究·实践 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
二 受精作用
探究·实践 建立减数分裂中染色体变化的模型
科学·技术·社会 人类辅助生殖技术
第2节 基因在染色体上
科学家的故事染色体遗传理论的奠基人摩尔根
第3节 伴性遗传
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
生物科技进展 生物信息学及其应用
第2节 DNA的结构
探究·实践 制作DNA双螺旋结构模型
科学·技术·社会 DNA指纹技术
第3节 DNA的复制
第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
生物科技进展 单细胞基因组测序
与生物学有关的职业 测序工程师
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
生物科学史话 遗传密码的破译
第2节 基因表达与性状的关系
科学·技术·社会 基因工程的应用
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
生物科技进展 基因组编辑
科学·技术·社会 精准医疗
第2节 染色体变异
探究·实践 低温诱导植物细胞染色体数目的变化
第3节 人类遗传病
深究·实践 调查人群中的遗传病
与生物学有关的职业 遗传咨询师
第6章 生物的进化
第1节 生物有共同祖先的证据
科学·技术·社会 理想的“地质时钟”
与生物学有关的职业 化石标本的制作人员
第2节 自然选择与适应的形成
第3节 种群基因组成的变化与物种的形成
一种群基因组成的变化
深究·实践 探究自然选择对种群基因频率变化的影响
探究·实践 探究抗生素对细菌的选择作用
隔离在物种形成中的作用
第4节 协同进化与生物多样性的形成
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
探究·实践 性状分离比的摸拟实验
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
与生物学有关的职业育种工作者
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
一 减数分裂
探究·实践 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
二 受精作用
探究·实践 建立减数分裂中染色体变化的模型
科学·技术·社会 人类辅助生殖技术
第2节 基因在染色体上
科学家的故事染色体遗传理论的奠基人摩尔根
第3节 伴性遗传
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
生物科技进展 生物信息学及其应用
第2节 DNA的结构
探究·实践 制作DNA双螺旋结构模型
科学·技术·社会 DNA指纹技术
第3节 DNA的复制
第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
生物科技进展 单细胞基因组测序
与生物学有关的职业 测序工程师
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
生物科学史话 遗传密码的破译
第2节 基因表达与性状的关系
科学·技术·社会 基因工程的应用
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
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探究·实践 低温诱导植物细胞染色体数目的变化
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第3节 种群基因组成的变化与物种的形成
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深究·实践 探究自然选择对种群基因频率变化的影响
探究·实践 探究抗生素对细菌的选择作用
隔离在物种形成中的作用
第4节 协同进化与生物多样性的形成
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- 《与陈陶处士》
- 《匡山居》
- 《句》
- 《送迁客》
- 《南中怀友生》
- 《宿巴江》
- 《句》
- 《悼方干处士》
- 《赠秀才》
- 《献郑都官》
- 《石城金谷》
- 《句》
- 《送朴山人归新罗》
- 《东林寺》
- 《落叶》
- 《宿岳阳开元寺》
- 《织妇》
- 《忆庐山旧居》
- 《送僧游西域》
- 《垓下怀古》
- 《宿郑谏议山居》
- 《赠方干》
- 《再宿京口禅院》
- 《赋得闻晓莺啼》
- 《对御书后一绝》
- 《路》
- 《暮春送人》
- 《招隐》
- 《投谒齐己》
- 《怀故园》
- 〖离别〗 “日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。”
- 〖离别〗 “惟有相思似春色,江南江北送君归。”
- 〖离别〗 “一看肠一断,好去莫回头。”
- 〖离别〗 “丈夫非无泪,不洒离别间。”
- 〖离别〗 “昔时人已没,今日水犹寒。”
- 〖离别〗 “日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。”
- 〖离别〗 “功名万里外,心事一杯中。”
- 〖离别〗 “相送情无限,沾襟比散丝。”
- 〖离别〗 “柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?”
- 〖离别〗 “悠悠洛阳道,此会在何年。”
- 〖离别〗 “朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。”
- 〖离别〗 “白玉一杯酒,绿杨三月时。”
- 〖离别〗 “天明登前途,独与老翁别。”
- 〖离别〗 “日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。”
- 〖离别〗 “梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。”
- 〖离别〗 “又送王孙去,萋萋满别情。”
- 〖离别〗 “春草年年绿,王孙归不归。”
- 〖思乡〗 “故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。”
- 〖思乡〗 “慈母手中线,游子身上衣。”
- 〖思乡〗 “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”
- 〖思乡〗 “近乡情更怯,不敢问来人。”
- 〖思乡〗 “乡书何处达?归雁洛阳边。”
- 〖思乡〗 “入春才七日,离家已两年。”
- 〖思乡〗 “谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”
- 〖思乡〗 “无端更渡桑乾水,却望并州是故乡。”
- 〖思乡〗 “日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”
- 〖思乡〗 “悲歌可以当泣,远望可以当归。”
- 〖思乡〗 “惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”
- 〖思乡〗 “相去日已远,衣带日已缓。”
- 〖思乡〗 “离恨恰如春草,更行更远还生。”