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人教版高二地理选修2目录
封面/前言/目录
第一单元 中国的区域差异
1.1 我国的三大自然区
1.2 三大自然区的内部差异
1.3 我国的三个经济地带
1.4 三个经济地带的特征、差异与发展
第二单元 中国的国土整治与区域发展
2.1 国土整治与区域发展
2.2 现代化技术在国土整治中的应用2
第三单元 水土流失的治理──以黄土高原为例
3.1 黄土高原水土流失的地理背景
3.2 水土流失的治理
第四单元 荒漠化的防治──以西北地区为例
4.1 西北地区荒漠化防治的地理背景
4.2 荒漠化的成因和防治
第五单元 河流的综合治理──以长江三峡工程为例
5.1 长江三峡工程建设的意义和作用
5.2 百万移民及其安置
5.3 三峡工程对生态环境和名胜古迹的影响及对策
第六单元 农业低产区的治理──以黄淮海平原为例
6.1 中、低产田治理的地理背景
6.2 中、低产田的综合治理
第七单元 山区农业资源的开发──以南方低山丘陵区为例
7.1 山区农业资源开发的地理背景
7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设
第八单元 商品农业区域的开发──以东北地区农林基地建设为例
8.1 东北地区农林基地建设的地理背景
8.2 土地资源开发与商品粮基地的建设
8.3 森林资源的合理利用与保护
第九单元 交通运输的建设──以西南地区为例
9.1 西南地区交通运输建设的地理背景
9.2 西南地区交通运输建设与区域经济发展
第十单元 海岛和海域的开发──以海南岛为例
10.1 海南岛开发的地理背景
10.2 海南岛的开发和保护
第十一单元 资源的跨区域调配──以西气东输为例
11.1 我国天然气资源跨区域调配的地理背景
11.2 实现双赢的能源战略──西气东输工程
第十二单元 城市新区的发展──以上海浦东为例
12.1 建设上海浦东新区的地理背景
12.2 浦东新区的规划与开发
第十三单元 地理区域研究(选学)
13.1 地理区域研究的意义和内容
13.2 地理区域研究的基本方法
13.3 乡土地理调查研究
第一单元 中国的区域差异
1.1 我国的三大自然区
1.2 三大自然区的内部差异
1.3 我国的三个经济地带
1.4 三个经济地带的特征、差异与发展
第二单元 中国的国土整治与区域发展
2.1 国土整治与区域发展
2.2 现代化技术在国土整治中的应用2
第三单元 水土流失的治理──以黄土高原为例
3.1 黄土高原水土流失的地理背景
3.2 水土流失的治理
第四单元 荒漠化的防治──以西北地区为例
4.1 西北地区荒漠化防治的地理背景
4.2 荒漠化的成因和防治
第五单元 河流的综合治理──以长江三峡工程为例
5.1 长江三峡工程建设的意义和作用
5.2 百万移民及其安置
5.3 三峡工程对生态环境和名胜古迹的影响及对策
第六单元 农业低产区的治理──以黄淮海平原为例
6.1 中、低产田治理的地理背景
6.2 中、低产田的综合治理
第七单元 山区农业资源的开发──以南方低山丘陵区为例
7.1 山区农业资源开发的地理背景
7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设
第八单元 商品农业区域的开发──以东北地区农林基地建设为例
8.1 东北地区农林基地建设的地理背景
8.2 土地资源开发与商品粮基地的建设
8.3 森林资源的合理利用与保护
第九单元 交通运输的建设──以西南地区为例
9.1 西南地区交通运输建设的地理背景
9.2 西南地区交通运输建设与区域经济发展
第十单元 海岛和海域的开发──以海南岛为例
10.1 海南岛开发的地理背景
10.2 海南岛的开发和保护
第十一单元 资源的跨区域调配──以西气东输为例
11.1 我国天然气资源跨区域调配的地理背景
11.2 实现双赢的能源战略──西气东输工程
第十二单元 城市新区的发展──以上海浦东为例
12.1 建设上海浦东新区的地理背景
12.2 浦东新区的规划与开发
第十三单元 地理区域研究(选学)
13.1 地理区域研究的意义和内容
13.2 地理区域研究的基本方法
13.3 乡土地理调查研究
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- 〖理想〗 “誓将挂冠去,觉道资无穷。”
- 〖理想〗 “终罢斯结庐,慕陶直可庶。”
- 〖理想〗 “望天王降诏,早招安,心方足。”
- 〖理想〗 “更愿诸公著意,休教忘了中原。”
- 〖理想〗 “统豺虎,御边幅,号令明,军威肃。”
- 〖读书〗 “娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。”
- 〖读书〗 “坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”
- 〖读书〗 “人学始知道,不学非自然。”
- 〖读书〗 “灯火纸窗修竹里,读书声。”
- 〖读书〗 “二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。”
- 〖读书〗 “幼敏悟过人,读书辄成诵。”
- 〖读书〗 “闲门向山路,深柳读书堂。”
- 〖读书〗 “儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。”
- 〖读书〗 “谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。”
- 〖读书〗 “历览千载书,时时见遗烈。”
- 〖读书〗 “我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。”
- 〖读书〗 “细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。”
- 〖读书〗 “三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。”
- 〖战争〗 “山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。”
- 〖战争〗 “一年三百六十日,多是横戈马上行。”
- 〖战争〗 “胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。”
- 〖战争〗 “汉兵已略地,四方楚歌声。”
- 〖战争〗 “黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”
- 〖战争〗 “白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。”
- 〖战争〗 “莫遣只轮归海窟,仍留一箭射天山。”
- 〖战争〗 “君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。”
- 〖战争〗 “夜战桑乾北,秦兵半不归。”
- 〖战争〗 “此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。”
- 〖战争〗 “传闻一战百神愁,两岸强兵过未休。”
- 〖战争〗 “客子过壕追野马,将军韬箭射天狼。”