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人教版七年级生物下册(2025春版)目录
封面/前言/目录
第三单元 植物的生活
第一章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
第二节 植株的生长
第三节 开花和结果
第二章 植物体内的物质与能量变化
第一节 水的利用与散失
第二节 光合作用
第三节 呼吸作用
第四节 植物在自然界中的作用
综合实践项目 栽培一种植物，探究所需的环境条件
第四单元 人体生理与健康(一)
第一章 人的生殖和发育
第一节 人的生殖
第二节 青春期
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
第二节 消化和吸收
第三节 合理营养与食品安全
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
第二节 发生在肺内的气体交换
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织--血液
第二节 血流的管道--血管
第三节 输送血液的泵--心脏
第五章 人体内废物的排出
综合实践项目 设计并制作人体结构模型
第三单元 植物的生活
第一章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
第二节 植株的生长
第三节 开花和结果
第二章 植物体内的物质与能量变化
第一节 水的利用与散失
第二节 光合作用
第三节 呼吸作用
第四节 植物在自然界中的作用
综合实践项目 栽培一种植物，探究所需的环境条件
第四单元 人体生理与健康(一)
第一章 人的生殖和发育
第一节 人的生殖
第二节 青春期
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
第二节 消化和吸收
第三节 合理营养与食品安全
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
第二节 发生在肺内的气体交换
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织--血液
第二节 血流的管道--血管
第三节 输送血液的泵--心脏
第五章 人体内废物的排出
综合实践项目 设计并制作人体结构模型
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- 《极相思》
- 《减字木兰花》
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- 《好事近》
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- 《卜算子》
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- 《思佳客》
- 《浣溪沙》
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- 《水调歌头（赵帅圣用生日）》
- 《玉连环（题载安僧舍）》
- 《蝶恋花（追和东坡，时留滞富池）》
- 《蝶恋花（和鲁如晦园棋）》
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- 《谒金门（追和冯延已）》
- 《好事近》
- 《点绛唇》
- 《水龙吟》
- 《惜分钗》
- 《减字木兰花》
- 《南乡子（赠何彦道侍儿）》
- 《南乡子（和张元助通判赋雪）》
- 《惜奴娇》
- 《桃源忆故人》
- 《桃源忆故人》
- 《卜算子》
- 《凤箫吟（和彦时兄重九）》
- 〖伤感〗 “去年燕子天涯，今年燕子谁家？”
- 〖伤感〗 “儿女此情同。往事朦胧。湘娥竹上泪痕浓。”
- 〖伤感〗 “满腹诗书漫古今，频年流落易伤心。”
- 〖伤感〗 “偷弹清泪寄烟波，见江头故人，为言憔悴如许。”
- 〖伤感〗 “豪华尽成春梦，留下古今愁。”
- 〖伤感〗 “渐老多忧百事忙，天寒日短更心伤。”
- 〖伤感〗 “莫道伤高恨远，付与临风笛。”
- 〖伤感〗 “送客自伤身易老，不知何处待先生。”
- 〖伤感〗 “恨旧愁新。有泪无言对晚春。”
- 〖伤感〗 “零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。”
- 〖伤感〗 “扁舟去作江南客，旅雁孤云。”
- 〖伤感〗 “红板桥空，溅裙人去，依旧晓风残月。”
- 〖伤感〗 “无端听画角，枕畔红冰薄。”
- 〖伤感〗 “去年今日关山路，细雨梅花正断魂。”
- 〖伤感〗 “滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。”
- 〖伤感〗 “满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？”
- 〖伤感〗 “玉梅消瘦，恨东皇命薄。”
- 〖伤感〗 “今日江头两三树，可怜和叶度残春。”
- 〖伤感〗 “乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。”
- 〖伤感〗 “伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。”
- 〖伤感〗 “怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。”
- 〖伤感〗 “醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。”
- 〖伤感〗 “楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。”
- 〖伤感〗 “胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。”
- 〖伤感〗 “今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。”
- 〖伤感〗 “翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。”
- 〖伤感〗 “曲阑深处重相见，匀泪偎人颤。”
- 〖伤感〗 “但见泪痕湿，不知心恨谁。”
- 〖伤感〗 “五更疏欲断，一树碧无情。”
- 〖伤感〗 “美人慵翦上元灯，弹泪倚瑶瑟。”
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