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人教版高一通用技术必修 技术与设计2目录
封面/前言/目录
第一章 结构及其设计
第 1 节 结构的认识
1.1 结构与组成
1.2 结构的分类
1.3 结构与力
第 2 节 结构的功能
2.1 结构与稳定性
2.2 结构与强度
2.3 结构与功能
第 3 节 结构的设计
3.1 结构设计应考虑的主要因素
3.2 结构设计的一般步骤
3.3 结构的设计案例
第 4 节 结构的赏析
4.1 自然界中结构的赏析
4.2 建筑结构的赏析
第二章 流程及其设计
第 1 节 流程的认识
1.1 流程的含义及特点
1.2 流程图的识读和绘制
第 2 节 流程的设计与优化
2.1 流程设计的基本思想和方法
2.2 流程的优化
2.3 流程设计与优化的案例及实践
第三章 系统及其设计
第 1 节 系统的认识
1.1 系统的概念及基本构成
1.2 系统的分类及主要特性
1.3 系统的案例
第 2 节 系统分析
2.1 系统分析的概念
2.2 系统分析的一般过程
2.3 系统分析的基本原则
第 3 节 系统的优化和设计
3.1 系统的优化
3.2 系统的设计
3.3 系统的设计实践
第四章 控制及其设计
第 1 节 控制和控制系统的认识
1.1 控制和控制系统的含义
1.2 控制的方法
1.3 控制的应用
第 2 节 控制系统的组成和工作过程
2.1 控制系统的表达
2.2 控制系统的基本组成与工作过程
2.3 控制系统的干扰
第 3 节 控制系统的设计和实践
3.1 控制系统设计的一般过程
3.2 控制系统的设计案例
第一章 结构及其设计
第 1 节 结构的认识
1.1 结构与组成
1.2 结构的分类
1.3 结构与力
第 2 节 结构的功能
2.1 结构与稳定性
2.2 结构与强度
2.3 结构与功能
第 3 节 结构的设计
3.1 结构设计应考虑的主要因素
3.2 结构设计的一般步骤
3.3 结构的设计案例
第 4 节 结构的赏析
4.1 自然界中结构的赏析
4.2 建筑结构的赏析
第二章 流程及其设计
第 1 节 流程的认识
1.1 流程的含义及特点
1.2 流程图的识读和绘制
第 2 节 流程的设计与优化
2.1 流程设计的基本思想和方法
2.2 流程的优化
2.3 流程设计与优化的案例及实践
第三章 系统及其设计
第 1 节 系统的认识
1.1 系统的概念及基本构成
1.2 系统的分类及主要特性
1.3 系统的案例
第 2 节 系统分析
2.1 系统分析的概念
2.2 系统分析的一般过程
2.3 系统分析的基本原则
第 3 节 系统的优化和设计
3.1 系统的优化
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第 1 节 控制和控制系统的认识
1.1 控制和控制系统的含义
1.2 控制的方法
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第 2 节 控制系统的组成和工作过程
2.1 控制系统的表达
2.2 控制系统的基本组成与工作过程
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第 3 节 控制系统的设计和实践
3.1 控制系统设计的一般过程
3.2 控制系统的设计案例
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- 〖长江〗 “阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”
- 〖长江〗 “不知江月待何人,但见长江送流水。”
- 〖长江〗 “八月长江万里晴,千帆一道带风轻。”
- 〖长江〗 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
- 〖长江〗 “星垂平野阔,月涌大江流。”
- 〖黄河〗 “明月黄河夜,寒沙似战场。”
- 〖黄河〗 “路出大梁城,关河开晓晴。”
- 〖黄河〗 “黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”
- 〖黄河〗 “白日依山尽,黄河入海流。”
- 〖黄河〗 “岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。”
- 〖黄河〗 “黄河走东溟,白日落西海。”
- 〖黄河〗 “黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”
- 〖黄河〗 “黄河清有日,白发黑无缘。”
- 〖黄河〗 “黄河直北千余里,冤气苍茫成黑云。”
- 〖黄河〗 “斩胡血变黄河水,枭首当悬白鹊旗。”
- 〖黄河〗 “蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲。”
- 〖黄河〗 “寄泣须寄黄河泉,此中怨声流彻天。”
- 〖黄河〗 “愿衔众禽翼,一向黄河飞。”
- 〖黄河〗 “黄河三尺鲤,本在孟津居。”
- 〖黄河〗 “大漠孤烟直,长河落日圆。”
- 〖儿童〗 “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”
- 〖儿童〗 “一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”
- 〖儿童〗 “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”
- 〖儿童〗 “敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”
- 〖儿童〗 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
- 〖儿童〗 “蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”
- 〖儿童〗 “儿童相见不相识,笑问客从何处来。”
- 〖儿童〗 “小娃撑小艇,偷采白莲回。”
- 〖儿童〗 “绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。”
- 〖儿童〗 “见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。”

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