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人教版高三地理选修7目录
封面/前言/目录
第一章 数字时代与地理信息技术
第一节 席卷全球的数字化浪潮
第二节 地理信息技术的发展与应用
第二章 记录和传递地理信息的工具——地图
第一节 地图和地图投影
第二节 不同地图的特点和用途
第三章 人眼的延伸——遥感（RS）
第一节 什么是遥感
第二节 遥感信息的获取和处理
第三节 遥感图像的目视判读及其在地图编制中的应用
第四章 精确定位的现代工具——全球定位系统（GPS）
第一节 什么是GPS
第二节 GPS的应用与发展
第五章 数字时代的产物——地理信息系统（GIS）
第一节 什么是GIS
第二节 GIS的基本功能
第三节 GIS的数据库及其应用
第四节 GIS的发展
第六章 地理信息技术的集成应用与中国数字地球建社
第一节 3S技术的集成及其应用
第二节 中国数字地球的建设
本书相关网站
后记
第一章 数字时代与地理信息技术
第一节 席卷全球的数字化浪潮
第二节 地理信息技术的发展与应用
第二章 记录和传递地理信息的工具——地图
第一节 地图和地图投影
第二节 不同地图的特点和用途
第三章 人眼的延伸——遥感（RS）
第一节 什么是遥感
第二节 遥感信息的获取和处理
第三节 遥感图像的目视判读及其在地图编制中的应用
第四章 精确定位的现代工具——全球定位系统（GPS）
第一节 什么是GPS
第二节 GPS的应用与发展
第五章 数字时代的产物——地理信息系统（GIS）
第一节 什么是GIS
第二节 GIS的基本功能
第三节 GIS的数据库及其应用
第四节 GIS的发展
第六章 地理信息技术的集成应用与中国数字地球建社
第一节 3S技术的集成及其应用
第二节 中国数字地球的建设
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后记
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- 〖母亲〗 “见面怜清瘦，呼儿问苦辛。”
- 〖母亲〗 “有孙母未去，出入无完裙。”
- 〖母亲〗 “辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓，亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别，呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语，一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空，母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日，高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆，尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹，起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木，一年种谷，都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。”
- 〖儿童〗 “松下问童子，言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫，莺啼山客犹眠。”
- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡，相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望，雀声先我到山家。”
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