人教版五年级数学下册目录
封面/前言/目录
1 观察物体(三)
2 因数与倍数
因数和倍数的认识
2、5、3的倍数的特征
2、5的倍数的特征
3的倍数的特征
质数和合数
解决问题(探索和的奇偶性)
3 长方体和正方体
长方体和正方体的认识
长方体和正方体的表面积
长方体和正方体的体积
体积和体积单位
体积单位间的进率
容积和容积单位
解决问题(不规则物体的体积)
整理和复习
★ 探索图形
4 分数的意义和性质
分数的产生、意义
分数与除法
真分数和假分数
分数的基本性质
约分
最大公因数
约分
通分
最小公倍数
通分
分数和小数互化
整理和复习
5 图形的运动(三)
旋转
解决问题
6 分数的加法和减法
同分母分数加、减法
异分母分数加、减法
分数加减混合运算
解决问题
★ 怎样通知最快
7 折线统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
8 数学广角——找次品
9 总复习
1 观察物体(三)
2 因数与倍数
因数和倍数的认识
2、5、3的倍数的特征
2、5的倍数的特征
3的倍数的特征
质数和合数
解决问题(探索和的奇偶性)
3 长方体和正方体
长方体和正方体的认识
长方体和正方体的表面积
长方体和正方体的体积
体积和体积单位
体积单位间的进率
容积和容积单位
解决问题(不规则物体的体积)
整理和复习
★ 探索图形
4 分数的意义和性质
分数的产生、意义
分数与除法
真分数和假分数
分数的基本性质
约分
最大公因数
约分
通分
最小公倍数
通分
分数和小数互化
整理和复习
5 图形的运动(三)
旋转
解决问题
6 分数的加法和减法
同分母分数加、减法
异分母分数加、减法
分数加减混合运算
解决问题
★ 怎样通知最快
7 折线统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
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9 总复习
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- 《满庭霜(和前)》
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- 《清平乐(次韵王武子寄远)》
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- 《浣溪沙(题星洲寺)》
- 《虞美人(七夕)》
- 《满庭芳(寄叶蔚宗)》
- 《喜迁莺》
- 《浣溪沙》
- 《念奴娇》
- 《南乡子(寿木状元)》
- 《感皇恩》
- 《柳梢青(和人)》
- 《水调歌头(舟回平望,久之过乌戍、值雨少憩,向晚复晴,再用韵赋二首)》
- 《瑞鹧鸪(海棠)》
- 《贺新郎(月夜)》
- 《贺新郎(宫词)》
- 《钗头凤·世情薄》
- 《浣溪沙(代作)》
- 《西江月》
- 《念奴娇(寿陈尚书母夫人)》
- 《减字木兰花(朱子渊见和,次韵为谢)》
- 《浣溪沙(和前镇远楼韵)》
- 《浣溪沙(登镇远楼)》
- 《踏莎行(送新城交代李达善)》
- 《定风波(感旧)》
- 《南歌子(寿子)》
- 〖伤感〗 “红泪偷垂,满眼春风百事非。”
- 〖伤感〗 “风淅淅,雨纤纤。难怪春愁细细添。”
- 〖伤感〗 “平生不下泪,于此泣无穷。”
- 〖伤感〗 “似花还似非花,也无人惜从教坠。”
- 〖伤感〗 “无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”
- 〖伤感〗 “世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。”
- 〖伤感〗 “多情却被无情恼,今夜还如昨夜长。”
- 〖伤感〗 “依旧,依旧,人与绿杨俱瘦。”
- 〖伤感〗 “人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。”
- 〖伤感〗 “青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。”
- 〖伤感〗 “桃花洞,瑶台梦,一片春愁谁与共?”
- 〖伤感〗 “不道愁人不喜听。空阶滴到明。”
- 〖伤感〗 “杜诗韩笔愁来读,似倩麻姑痒处搔。”
- 〖伤感〗 “立尽黄昏泪几行,一片鸦啼月。”
- 〖伤感〗 “明月,明月,胡笳一声愁绝。”
- 〖伤感〗 “断肠片片飞红,都无人管,倩谁唤、流莺声住。”
- 〖伤感〗 “情似游丝,人如飞絮。泪珠阁定空相觑。”
- 〖伤感〗 “恨萧萧、无情风雨,夜来揉损琼肌。”
- 〖伤感〗 “坠粉飘香,日日唤愁生。”
- 〖伤感〗 “天上人间何处去,旧欢新梦觉来时,黄昏微雨画帘垂。”
- 〖伤感〗 “燕子归来愁不语。旧巢无觅处。”
- 〖伤感〗 “恼乱横波秋一寸。斜阳只与黄昏近。”
- 〖伤感〗 “不剪春衫愁意态。过收灯、有些寒在。”
- 〖伤感〗 “桐花半亩,静锁一庭愁雨。”
- 〖伤感〗 “短梦依然江表,老泪洒西州。”
- 〖伤感〗 “总把春山扫眉黛,不知供得几多愁?”
- 〖伤感〗 “山暝闻猿愁,沧江急夜流。”
- 〖伤感〗 “谪仙何处,无人伴我白螺杯。”
- 〖伤感〗 “留连光景惜朱颜,黄昏独倚阑。”
- 〖伤感〗 “身外闲愁空满,眼中欢事常稀。”

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