人教版八年级物理上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
绪言
开启科学探索之旅
第一章 机械运动
第一节 长度和时间的测量
第二节 运动的描述
第三节 运动的快慢
第四节 速度的测量
第二章 声现象
第一节 声音的产生与传播
第二节 声音的特性
第三节 声的利用
第四节 噪声的危害和控制
第五节 跨学科实践：制作隔音房间模型
第三章 物态变化
第一节 温度
第二节 熔化和凝固
第三节 汽化和液化
第四节 升华和凝华
第五节 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题
第四章 光现象
第一节 光的直线传播
第二节 光的反射
第三节 平面镜成像
第四节 光的折射
第五节 光的色散
第五章 透镜及其应用
第一节 透镜
第二节 生活中的透镜
第三节 凸透镜成像的规律
第四节 眼睛和眼镜
第五节 跨学科实践：制作望远镜
第六章 质量与密度
第一节 质量
第二节 密度
第三节 测量液体和固体的密度
第四节 密度的应用
绪言
开启科学探索之旅
第一章 机械运动
第一节 长度和时间的测量
第二节 运动的描述
第三节 运动的快慢
第四节 速度的测量
第二章 声现象
第一节 声音的产生与传播
第二节 声音的特性
第三节 声的利用
第四节 噪声的危害和控制
第五节 跨学科实践：制作隔音房间模型
第三章 物态变化
第一节 温度
第二节 熔化和凝固
第三节 汽化和液化
第四节 升华和凝华
第五节 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题
第四章 光现象
第一节 光的直线传播
第二节 光的反射
第三节 平面镜成像
第四节 光的折射
第五节 光的色散
第五章 透镜及其应用
第一节 透镜
第二节 生活中的透镜
第三节 凸透镜成像的规律
第四节 眼睛和眼镜
第五节 跨学科实践：制作望远镜
第六章 质量与密度
第一节 质量
第二节 密度
第三节 测量液体和固体的密度
第四节 密度的应用
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- 《召拜御史大夫赠袁天纲》
- 《新曲二首》
- 《秋日应诏》
- 〖伤感〗 “芳菲歇。故园目断伤心切。”
- 〖伤感〗 “泪眼倚楼频独语。双燕飞来，陌上相逢否？”
- 〖伤感〗 “赠远虚盈手，伤离适断肠。”
- 〖伤感〗 “花不语，水空流。年年拚得为花愁。”
- 〖伤感〗 “水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。”
- 〖伤感〗 “且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。”
- 〖伤感〗 “一声何满子，双泪落君前。”
- 〖伤感〗 “而今识尽愁滋味，欲说还休。”
- 〖伤感〗 “春去也，飞红万点愁如海。”
- 〖伤感〗 “日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”
- 〖伤感〗 “梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。”
- 〖伤感〗 “可惜一片清歌，都付与黄昏。”
- 〖伤感〗 “蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。”
- 〖伤感〗 “杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。”
- 〖伤感〗 “请为父老歌：艰难愧深情！”
- 〖伤感〗 “花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。”
- 〖伤感〗 “百啭无人能解，因风飞过蔷薇。”
- 〖伤感〗 “门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。”
- 〖伤感〗 “雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”
- 〖伤感〗 “未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。”
- 〖伤感〗 “燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。”
- 〖伤感〗 “歌泣不成天已暮，悲风日夜起江生。”
- 〖伤感〗 “大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。”
- 〖伤感〗 “曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。”
- 〖伤感〗 “幽兰旋老，杜若还生，水乡尚寄旅。”
- 〖伤感〗 “去年燕子天涯，今年燕子谁家？”
- 〖伤感〗 “儿女此情同。往事朦胧。湘娥竹上泪痕浓。”
- 〖伤感〗 “满腹诗书漫古今，频年流落易伤心。”
- 〖伤感〗 “偷弹清泪寄烟波，见江头故人，为言憔悴如许。”
- 〖伤感〗 “豪华尽成春梦，留下古今愁。”
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