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注:本站提供人民教育出版社高一必修2 信息系统与社会信息技术(人教中图版)电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版高一信息技术必修2 信息系统与社会目录
封面/前言/目录
第1章 信息技术与社会
主题学习项目:智能教学楼设计
1.1 信息技术及其应用
1.1.1 信息技术的发展历史
1.1.2 信息技术的发展趋势
1.1.3 信息技术的关键技术
1.1.4 信息技术的社会应用
1.1.5 信息技术推动科技进步
1.2 认识信息社会
1.2.1 信息社会的由来与定义
1.2.2 信息社会的基本特征
第2章 信息系统概述
主题学习项目:订票系统初探秘
2.1 信息系统的组成与功能
2.1.1 系统
2.1.2 信息系统
2.1.3 信息系统的关键要素
2.1.4 信息系统的常见类型与功能
2.2 信息系统的开发过程
2.2.1 信息系统开发的四个阶段
2.2.2 信息系统的工作过程
2.3 信息系统的优势与局限性
2.3.1 信息系统的发展趋势
2.3.2 优势与局限性
第3章 信息系统的基础设施
主题学习项目:基础设施助系统
3.1 信息系统中的计算机与移动终端
3.1.1 计算机、移动终端与信息系统
3.1.2 计算机与移动终端
3.2 信息系统中的通信网络
3.2.1 信息系统与通信网络
3.2.2 局域网与广域网
3.2.3 数据交换技术
3.2.4 网络拓扑
3.2.5 IP 地址
3.2.6 域名
3.2.7 组建无线局域网
3.2.8 接入互联网
3.2.9 带宽和接入方式对信息系统的影响
3.3 信息系统中的软件
3.3.1 软件与信息系统
3.3.2 开发简易的电子邮件客户端
3.3.3 开发网络聊天系统
3.4 信息获取与控制
3.4.1 物联网与信息系统
3.4.2 传感器与信息获取
3.4.3 控制机制
第4章 信息安全与社会责任
主题学习项目:安全责任要规范
4.1 信息安全风险和防范
4.1.1 信息系统安全风险
4.1.2 信息系统安全防范
4.1.3 安全使用信息系统
4.2 信息社会责任
4.2.1 社会安全威胁和应对
4.2.2 个人信息安全行为规范
4.2.3 信息社会道德准则
4.2.4 信息社会法律法规
第1章 信息技术与社会
主题学习项目:智能教学楼设计
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第2章 信息系统概述
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第3章 信息系统的基础设施
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3.2.7 组建无线局域网
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3.3.2 开发简易的电子邮件客户端
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4.2.3 信息社会道德准则
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- 〖伤感〗 “梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。”
- 〖伤感〗 “可惜一片清歌,都付与黄昏。”
- 〖伤感〗 “蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。”
- 〖伤感〗 “杨柳丝丝弄轻柔,烟缕织成愁。”
- 〖伤感〗 “请为父老歌:艰难愧深情!”
- 〖伤感〗 “花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。”
- 〖伤感〗 “百啭无人能解,因风飞过蔷薇。”
- 〖伤感〗 “门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。”
- 〖伤感〗 “雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。”
- 〖伤感〗 “未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。”
- 〖伤感〗 “燕支长寒雪作花,蛾眉憔悴没胡沙。”
- 〖伤感〗 “歌泣不成天已暮,悲风日夜起江生。”
- 〖伤感〗 “大树无枝向北风,十年遗恨泣英雄。”
- 〖伤感〗 “曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。”
- 〖伤感〗 “幽兰旋老,杜若还生,水乡尚寄旅。”
- 〖伤感〗 “去年燕子天涯,今年燕子谁家?”
- 〖伤感〗 “儿女此情同。往事朦胧。湘娥竹上泪痕浓。”
- 〖伤感〗 “满腹诗书漫古今,频年流落易伤心。”
- 〖伤感〗 “偷弹清泪寄烟波,见江头故人,为言憔悴如许。”
- 〖伤感〗 “豪华尽成春梦,留下古今愁。”
- 〖伤感〗 “渐老多忧百事忙,天寒日短更心伤。”
- 〖伤感〗 “莫道伤高恨远,付与临风笛。”
- 〖伤感〗 “送客自伤身易老,不知何处待先生。”
- 〖伤感〗 “恨旧愁新。有泪无言对晚春。”
- 〖伤感〗 “零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。”
- 〖伤感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云。”
- 〖伤感〗 “红板桥空,溅裙人去,依旧晓风残月。”
- 〖伤感〗 “无端听画角,枕畔红冰薄。”
- 〖伤感〗 “去年今日关山路,细雨梅花正断魂。”
- 〖伤感〗 “滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。”

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