人教版七年级数学下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
第十六章 二元一次方程组
16.1 二元一次方程组的概念
16.2 消元—解二元一次方程组
16.3 实际问题与二元一次方程组
*16.4 三元一次方程组的解法
图说数学史 中国古代数学的光辉成就——解多元一次方程组
阅读与思考 中国古代著名的一次不定方程组问题
数学活动
小结
第十七章 不等式与不等式组
17.1 不等式
阅读与思考 用求差法比较大小
17.2 一元一次不等式
17.3 一元一次不等式组
数学活动
小结
综合与实践 低碳生活
第十八章 三角形
18.1 三角形的概念
18.2 与三角形有关的线段
18.3 三角形的内角与外角
阅读与思考 为什么要证明
数学活动
小结
综合与实践 确定匀质薄板的重心位置
第十九章 全等三角形
19.1 全等三角形及其性质
19.2 三角形全等的判定
信息技术应用 探究三角形全等的条件
角的平分线
图说数学史 公理化方法
数学活动
小结
第二十章 整式的乘法
20.1 幂的运算
20.2 整式的乘法
20.3 乘法公式
阅读与思考 杨辉三角
数学活动
小结
第十六章 二元一次方程组
16.1 二元一次方程组的概念
16.2 消元—解二元一次方程组
16.3 实际问题与二元一次方程组
*16.4 三元一次方程组的解法
图说数学史 中国古代数学的光辉成就——解多元一次方程组
阅读与思考 中国古代著名的一次不定方程组问题
数学活动
小结
第十七章 不等式与不等式组
17.1 不等式
阅读与思考 用求差法比较大小
17.2 一元一次不等式
17.3 一元一次不等式组
数学活动
小结
综合与实践 低碳生活
第十八章 三角形
18.1 三角形的概念
18.2 与三角形有关的线段
18.3 三角形的内角与外角
阅读与思考 为什么要证明
数学活动
小结
综合与实践 确定匀质薄板的重心位置
第十九章 全等三角形
19.1 全等三角形及其性质
19.2 三角形全等的判定
信息技术应用 探究三角形全等的条件
角的平分线
图说数学史 公理化方法
数学活动
小结
第二十章 整式的乘法
20.1 幂的运算
20.2 整式的乘法
20.3 乘法公式
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小结
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- 《赠江南李偕副使》
- 《春日作》
- 《鄱阳秋夕》
- 《赠野老》
- 《陇西行四首》
- 《闲居杂兴五首》
- 《江上逢故人》
- 《闽川梦归》
- 《南昌道中》
- 《春日行》
- 《双桂咏》
- 《送致仕沈彬郎中游茅山》
- 《游玄真观》
- 《依韵和蠡泽王去微秀才见寄》
- 《子规》
- 《赠史虚白》
- 《思旧游有感》
- 《书小斋壁》
- 《海上从事秋日书怀》
- 《赠别》
- 《魏夫人坛》
- 《江行夜泊》
- 《云》
- 《寄左偃》
- 《柳二首》
- 《访龙光智谦上人》
- 《新秋有感》
- 《赠永真杜翱少府》
- 《赠重安寂道者》
- 《春日书怀》
- 〖伤感〗 “日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”
- 〖伤感〗 “梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。”
- 〖伤感〗 “可惜一片清歌，都付与黄昏。”
- 〖伤感〗 “蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。”
- 〖伤感〗 “杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。”
- 〖伤感〗 “请为父老歌：艰难愧深情！”
- 〖伤感〗 “花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。”
- 〖伤感〗 “百啭无人能解，因风飞过蔷薇。”
- 〖伤感〗 “门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。”
- 〖伤感〗 “雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”
- 〖伤感〗 “未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。”
- 〖伤感〗 “燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。”
- 〖伤感〗 “歌泣不成天已暮，悲风日夜起江生。”
- 〖伤感〗 “大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。”
- 〖伤感〗 “曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。”
- 〖伤感〗 “幽兰旋老，杜若还生，水乡尚寄旅。”
- 〖伤感〗 “去年燕子天涯，今年燕子谁家？”
- 〖伤感〗 “儿女此情同。往事朦胧。湘娥竹上泪痕浓。”
- 〖伤感〗 “满腹诗书漫古今，频年流落易伤心。”
- 〖伤感〗 “偷弹清泪寄烟波，见江头故人，为言憔悴如许。”
- 〖伤感〗 “豪华尽成春梦，留下古今愁。”
- 〖伤感〗 “渐老多忧百事忙，天寒日短更心伤。”
- 〖伤感〗 “莫道伤高恨远，付与临风笛。”
- 〖伤感〗 “送客自伤身易老，不知何处待先生。”
- 〖伤感〗 “恨旧愁新。有泪无言对晚春。”
- 〖伤感〗 “零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。”
- 〖伤感〗 “扁舟去作江南客，旅雁孤云。”
- 〖伤感〗 “红板桥空，溅裙人去，依旧晓风残月。”
- 〖伤感〗 “无端听画角，枕畔红冰薄。”
- 〖伤感〗 “去年今日关山路，细雨梅花正断魂。”
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