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注：本站提供人民教育出版社六年级上册(2026秋版)音乐(五线谱)电子版书本导航，供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课，六年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
人教版六年级音乐上册(2026秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 听见家乡
学习项目一 家乡的歌
综合探索 寻声家乡
创乐工坊 乡乐回响
学习项目二 乡音乡情
创乐工坊 我为家乡写首歌
小小歌唱家 故乡的小路
第二单元 舞韵乐章
学习项目一 肢体的表达
小小舞蹈家 舞蹈的诉说
综合探索 “音舞集”编配大赛
学习项目二 用舞蹈讲故事
音乐万花筒 舞剧中的音乐
小小歌唱家 大红枣儿甜又香
学习项目三 舞蹈配乐工作坊
创乐工坊 舞蹈配乐大比拼
综合探索 舞蹈创意表现
第三单元 歌剧与音乐剧
学习项目一 戏剧中的歌声
音乐万花筒 歌唱与咏叹
小小歌唱家 雪绒花
学习项目二 歌剧院探秘
综合探索 走进歌剧院
音乐万花筒 魅力舞台
第四单元 戏曲神韵
学习项目一 声腔动人心
音乐万花筒 京昆之声
小小歌唱家 都有一颗红亮的心
综合探索 红色经典
学习项目二 千斤念白四两唱
音乐万花筒 念白的魅力
综合探索 韵白与方言白
学习项目三 联缀的曲牌
音乐万花筒 夜奔
综合探索 点绛唇
第一单元 听见家乡
学习项目一 家乡的歌
综合探索 寻声家乡
创乐工坊 乡乐回响
学习项目二 乡音乡情
创乐工坊 我为家乡写首歌
小小歌唱家 故乡的小路
第二单元 舞韵乐章
学习项目一 肢体的表达
小小舞蹈家 舞蹈的诉说
综合探索 “音舞集”编配大赛
学习项目二 用舞蹈讲故事
音乐万花筒 舞剧中的音乐
小小歌唱家 大红枣儿甜又香
学习项目三 舞蹈配乐工作坊
创乐工坊 舞蹈配乐大比拼
综合探索 舞蹈创意表现
第三单元 歌剧与音乐剧
学习项目一 戏剧中的歌声
音乐万花筒 歌唱与咏叹
小小歌唱家 雪绒花
学习项目二 歌剧院探秘
综合探索 走进歌剧院
音乐万花筒 魅力舞台
第四单元 戏曲神韵
学习项目一 声腔动人心
音乐万花筒 京昆之声
小小歌唱家 都有一颗红亮的心
综合探索 红色经典
学习项目二 千斤念白四两唱
音乐万花筒 念白的魅力
综合探索 韵白与方言白
学习项目三 联缀的曲牌
音乐万花筒 夜奔
综合探索 点绛唇
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- 《苦热中江上，怀炉峰旧居》
- 《谢王先辈寄毡》
- 《送人游衡岳》
- 《怀华顶道人》
- 〖怀古〗 “念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。”
- 〖怀古〗 “举目山河异，偏伤周顗情。”
- 〖怀古〗 “三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘。”
- 〖怀古〗 “埋没钱塘歌吹里，当年却是皇都。”
- 〖怀古〗 “汉臣曾此作缧囚，茹血衣毛十九秋。”
- 〖爱国〗 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
- 〖爱国〗 “呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！”
- 〖爱国〗 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”
- 〖爱国〗 “身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”
- 〖爱国〗 “愿得此身长报国，何须生入玉门关。”
- 〖爱国〗 “位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”
- 〖爱国〗 “此生谁料，心在天山，身老沧洲。”
- 〖爱国〗 “范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。”
- 〖爱国〗 “只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”
- 〖爱国〗 “三十功名尘与土，八千里路云和月。”
- 〖爱国〗 “入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”
- 〖爱国〗 “操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。”
- 〖爱国〗 “胡未灭，鬓先秋。泪空流。”
- 〖爱国〗 “九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”
- 〖爱国〗 “未收天子河湟地，不拟回头望故乡。”
- 〖爱国〗 “当年万里觅封侯。匹马戍梁州。”
- 〖爱国〗 “欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。”
- 〖爱国〗 “时危见臣节，世乱识忠良。”
- 〖爱国〗 “胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？”
- 〖爱国〗 “伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。”
- 〖爱国〗 “舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁。”
- 〖爱国〗 “北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。”
- 〖爱国〗 “世态便如翻覆雨，妾身元是分明月。”
- 〖爱国〗 “军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。”
- 〖爱国〗 “咸言上国繁华，岂谓帝城羁旅。”
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