人教版高二语文选择性必修 上册目录
封面/前言/目录
第一单元
第1课
中国人民站起来了
第2课
长征胜利万岁
*大战中的插曲
第3课
别了,“不列颠尼亚”
*县委书记的榜样——焦裕禄
第4课
在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记
单元研习任务
第二单元
第5课
《论语》十二章
大学之道
*人皆有不忍人之心
第6课
《老子》四章
*五石之瓠
第7课
*兼爱
单元研习任务
第三单元
第8课
大卫·科波菲尔(节选)
第9课
复活(节选)
第10课
老人与海(节选)
第11课
*百年孤独(节选)
单元研习任务
第四单元 逻辑的力量
学习活动
一 发现潜藏的逻辑谬误
二 运用有效的推理形式
三 采用合理的论证方法
古诗词诵读
无衣
春江花月夜
将进酒
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
第一单元
第1课
中国人民站起来了
第2课
长征胜利万岁
*大战中的插曲
第3课
别了,“不列颠尼亚”
*县委书记的榜样——焦裕禄
第4课
在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记
单元研习任务
第二单元
第5课
《论语》十二章
大学之道
*人皆有不忍人之心
第6课
《老子》四章
*五石之瓠
第7课
*兼爱
单元研习任务
第三单元
第8课
大卫·科波菲尔(节选)
第9课
复活(节选)
第10课
老人与海(节选)
第11课
*百年孤独(节选)
单元研习任务
第四单元 逻辑的力量
学习活动
一 发现潜藏的逻辑谬误
二 运用有效的推理形式
三 采用合理的论证方法
古诗词诵读
无衣
春江花月夜
将进酒
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
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- 《题鲍行军小阁》
- 《赠别至弘上人》
- 《长安窦明府后亭》
- 《初秋莲塘归》
- 《严公钓台作》
- 《从军行二首》
- 《拟古三首(第一首一作长安古意)》
- 《上古之什补亡训传十三章·采蜡一章》
- 《上古之什补亡训传十三章·陵霜之华一章》
- 《上古之什补亡训传十三章·十月之郊一章》
- 《上古之什补亡训传十三章·左车二章》
- 《句》
- 《悲歌五》
- 《悲歌二(一作《悲歌》,一作《短歌行》)》
- 《送别日晚歌》
- 《长安道》
- 《幽居弄》
- 《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》
- 《赠别崔十三长官》
- 《酬漳州张九使君》
- 《奉酬刘侍郎》
- 《望初月简于吏部》
- 《鄱阳大云寺一公房》
- 《剡纸歌》
- 《黄鹄楼歌送独孤助》
- 《送行歌》
- 《李湖州孺人弹筝歌》
- 《宜城放琴客歌(柳浑封宜城县伯)》
- 《杜秀才画立走水牛歌》
- 《萧郸草书歌》
- 〖母亲〗 “老母与子别,呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语,一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空,母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日,高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆,尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹,起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木,一年种谷,都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。”
- 〖儿童〗 “松下问童子,言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫,莺啼山客犹眠。”
- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡,相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望,雀声先我到山家。”
- 〖儿童〗 “先生醉也,童子扶者。”
- 〖儿童〗 “云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”
- 〖儿童〗 “芄兰之叶,童子佩韘。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。”

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